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当“教学评”遇上人工智能…

当“教学评”遇上人工智能…,教学,数学,教师,人工智能,教育家精神

新学道申请基于多模态数据融合分析教师教学能力专利,有效提升教师教学效果

该方法采集教师教学过程中的多模态数据,包括视频、音频和文本数据;对数据进行预处理后,根据数据选择匹配的AI模型进行分析,生成教师教学能力的评估结果。评估基于多个一级指标,包括课标与教材解读、教学设计实施、教学反思...

“这个地理老师有两把刷子!

“这个地理老师有两把刷子!教学,教育,刷子,班主任,地理老师,高中物理

教师上课迟到1分钟,被认定教学事故!

广州某职业学院近期在校内发布了两起教学事故,一起为一名老师上课...其自称是广州某职业学院的一线教学教师,近一个半月时间,学校已经通报了六七起教学事故,但大部分没有争议,比如监考玩手机、上课时间放视频过长等。...

以学生为中心 市民办高校教师教学大赛创新赛制

一上课,授课老师便通过智能教学助手...与往届不同的是,今年的赛事以“过程性评价”与“课堂原生态考察”为创新点,采取过程性评价机制,涵盖了初赛阶段对参赛教师线上提交的课程实施大纲、说课视频、教学创新与反思报告的综合...

打工新鲜事儿|老师迟到1分钟被认定教学事故!小题大做还是严格管理?

学校对本校老师的教学事故的认定标准同样有过早前通告,也就是说,教师...爆料网民自称是广州某职业学院的一线教学教师,近一个半月时间,学校已经通报了六七起教学事故,但大部分没有争议,比如监考玩手机、上课时间放视频过长等...

教师迟到 1 分钟被认定教学事故引争议!校方硬核管理背后,教育该要“刚性”还是“温度”

广州某职业学院近期在校内发布了两起教学事故的通报,一起为一名老师上课...其自称是广州某职业学院的一线教学教师,近一个半月时间,学校已经通报了六七起教学事故,但大部分没有争议,比如监考玩手机、上课时间放视频过长等。...

老师迟到1分钟被认定教学事故,合理吗?

广州某职业学院近期在校内发布了两起教学事故的通报,一起为一名老师上课...其自称是广州某职业学院的一线教学教师,近一个半月时间,学校已经通报了六七起教学事故,但大部分没有争议,比如监考玩手机、上课时间放视频过长等。...

从教室到直播间,一位高校教师的农民梦

镜头前,饱满粒大的桂圆在竹筛上泛着琥珀光泽,这条短视频获得数万次曝光—却只是他数百个农产作品中的普通一条。这位曾在深圳讲授知识的...“他们会定期给我们发资料包,有教学视频、有销售建议,还有消费者偏好的市场观察分析。...

南方日报谈教师迟到1分钟被罚:教学事故缘何变“舆情事故”

近日,自称广州某职业学院的教师在网上反映的两起“教学事故”通报引发公众热议。...据报道,近一个半月时间,该校已经通报了六七起教学事故,大部分没有争议,比如监考玩手机、上课时间放视频过长等,说明学校的制度框架还是有...

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