研究生教育分类发展

提出今后五年学校研究生教育的奋斗目标是全面推进研究生分层分类培养...深入研判了新时代研究生教育面临的机遇与挑战，系统谋划了新时代研究生教育高质量发展的战略目标与行动计划，为学校研究生教育中长期高质量发展擘画了战略...

5月18日，由全国翻译专业学位研究生教育指导委员会、中国学位与研究生教育学会翻译专业学位工作委员会主办，山东大学承办的全国翻译专业学位研究生教育...持续深化分类培养体系改革、产教融合机制创新、教育数字化转型实践，推动...

学校相关职能部门主要负责人，研究生教育教学督导组成员，各研究生培养...本次大会全面总结了“十四五”期间研究生教育取得的突破性成果，深入研判了新时代研究生教育面临的机遇与挑战，系统谋划了新时代研究生教育高质量发展的...

为深入贯彻落实《中华人民共和国学位法》以及《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》精神，5月16日，教育部学位与研究生教育发展中心副主任亓彦伟一行来校，就“专业学位研究生以实践成果申请学位...

学校相关职能部门主要负责人，研究生教育教学督导组成员，各研究生培养...本次大会全面总结了“十四五”期间研究生教育取得的突破性成果，深入研判了新时代研究生教育面临的机遇与挑战，系统谋划了新时代研究生教育高质量发展的...

学校与西部地区50余个市县区和100余家企业共建科技小院、专家大院、专家工作站、创新实践基地等90余个，积极推进“理论学习+乡村实践”双课堂教学模式...“这些数字让我们有理由相信，我们的研究生教育还能为乡村振兴贡献更多。...

她表示，各位负责人和专家学者既是管理者又是研究生导师，在研究生教育和人才培养上具有突出的成就和丰富的经验，希望大家畅所欲言，点出学校学院研究生教育发展中存在的问题，提出好的改进意见建议，为学校学院研究生教育高...

大会报告环节，唐继卫作题为《聚焦分类培养分类评价，完善全过程质量管理体系》的大会报告，深入分析当前我国研究生教育面临的新形势和新挑战，并为提升研究生教育高质量发展提供了系统性的解决方案。图6 教育部学位管理与研究...

研究生教育不断加强内涵式发展，提升质量意识和发展水平，研究生教育培养改革成效显著。...深入推进研究生分类评价体系改革，促进研究生培养质量全面提高，努力构建以产生一流学术成果和培养一流人才为目标的研究生教育体系。

国务院学位委员会、教育部发布的《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》提出要“分类制订不同学科或交叉学科的学位论文规范、评阅规则和核查办法”[7]，...以及时消除误解、增强容错机制、实现包容性发展。...