积极构建大思政课育人格局

来自全国40余家主流网络媒体记者深入校园思政场馆、实训基地、学生社区等场所，探寻这所学校以实践育人为抓手，构建“大思政课”体系化、特色化、品牌化...学校入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校，“铸魂...

聚力协同融合，构建“大思政课”育人格局。...面向校外，高校要坚持全社会协同联动，以“大机制”激发建设“大思政课”的社会共识，构建高效协同的多主体、分布式育人机制，利用和调动各种社会资源，形成全党全社会共同努力办好...

结合粮食院校独特属性，全力推动思政“小课堂”与社会“大课堂”深度融合，为大中小学思想政治教育一体化共同体建设和全省“大思政课”建设综合改革试验...把“大思政课”作为“教育强省、工贸何为”战略谋划的重点工作，不断提升...

作为新时代铸魂育人的主阵地，肩负着全校思政课教学、科研、社会服务与...学院积极响应时代号召，聚焦思政课教学目标，创新构建起培养历史思维、提升实践能力、增强价值认同“三位一体”的教学目标体系，走出了一条独具特色、成效...

榆林学院马克思主义学院前身为思想政治理论教学科研部，2017年正式升格为学校重点建设的二级学院。作为新时代铸魂育人的主阵地，肩负着全校思政课教学、科研、社会服务与管理等重任。

颍上县紧扣安徽省\

马克思主义学院积极构建“大思政课”育人格局，强调知行合一，将课堂教学与实践活动相结合，形成协同效应。学院通过举办志愿服务宣讲、法治教育讲座等活动，将思政教育延伸到课外，帮助学生在实践中深化对理论知识的理解和认同...

为加快构建“大思政课”育人新格局，积极打造具有特色的思政课“第二课堂”，4月29日，由合肥经济学院副校长伍德勤带队，由马克思主义学院、学工部、...伍德勤副校长表示，“大思政”育人实践教学基地的建立是学校思想政治理论...

为加快构建“大思政课”育人新格局，积极打造具有特色的思政课“第二课堂”，近日，合肥经济学院副院长伍德勤带队，由马克思主义学院、学工部、部分思政课教师、辅导员、专业课教师以及务本书院的学员代表共六十余人

在新时代“大思政”统领下，琼海市嘉积第三中学积极构建“大主体、大格局、大场域”的思政课程体系，党委书记、校长带头讲思政课，各学科教师全员参与，打破传统思政课的边界，将思政教育融入语文、历史、艺术等学科教学，形成...