精准思政

“精准思政”理念下高职思政课程“四精一体”创新素养培育路径研究

将精准思维贯穿思政教育工作、人才培养工作，充分发挥数字技术的赋能实效，不断提升思政教育的育人水平和育人效能，是实现思政教育内涵式发展与现代化转型变革的明智之举和应有之义。精准共治，数字治理 高校思政教育育人实效...

现代数字信息技术已成为推动社会变革与进步的颠覆性力量，为落实新时代立德树人工程注入了新动能，使得精准思政育人既具有现实紧迫性，也具备实践可行性。以“精准聚焦”笃定立德树人方向。现代科技正在不断改变高等教育领域的...

高校应坚持问题导向，突出质量标准，建立完备的精准思政教育背景性评价模型。将精准思政工作纳入学科专业质量评价、教学科研成果评比、岗位晋升和职称评定的重要指标。同时，综合评估精准思政工作有序推进的背景性因素，重点...

高校应坚持问题导向，突出质量标准，建立完备的精准思政教育背景性评价模型。将精准思政工作纳入学科专业质量评价、教学科研成果评比、岗位晋升和职称评定的重要指标。同时，综合评估精准思政工作有序推进的背景性因素，重点...

人工智能赋能高校精准思政的价值意蕴 时代所需：2024年政府工作报告中首次提出开展“人工智能+”行动。2024年召开的全国教育大会上提出，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。这为当前高校思想政治教育指明了方向、提供了...

高校精准思政是精准思维运用在高校思政教育领域的具体实践，是顺应时代发展的高校思政教育的新形态。当前信息技术的高速发展，为高校深度推进精准思政奠定了基础、提供了载体。要深刻领会推进高校精准思政的逻辑进路，探索实践...

党的二十大报告强调要推进教育数字化。教育数字化不仅为我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势找到了重要突破口，也为高校思想政治工作...积极推动数字思政的发展，通过数,数字赋能“四个精准”提升高校思政教育效能-理论

以系统思维为导向，将零散且相互联系的各要素按照一定逻辑顺序和思维顺序连接起来，使之更契合学生、学科、教学需求和规律，探索以精准供给为着力点的思政教学模式。将教育内容与实际需求统合起来，把握好知识体系与现实需求...

精准把握大中小学思政课课程建设一体化的三对关系，是提升思政课教学质量、实现立德树人根本任务的重要途径。统筹好整体性与阶段性的关系，使课程目标既体现铸魂育人的根本目标，又能够为不同学段的学生提供成长指引，确保思政...