素养导向的单元整体教学实践语文

教学过程中教师需挖掘学生真实语文生活经验，激发其在语言活动中的参与意识，提高整体语文素养。聚焦词句训练 强化语言运用能力 核心素养导向下，教师应以提升学生语言运用能力为基本目标，夯实学生语文实践的基础功。词句训练...

2022年版《义务教育语文课程标准》明确指出，诗歌教学应成为培养学生核心...在基于核心素养导向的小学诗歌教学实践中，通过品读诗歌语言、解码诗歌意象、开展诗歌创写以及促进文化思辨等策略，能够有效激发学生的诗歌学习兴趣，...

总而言之，在核心素养背景下，大单元教学活动的有效实施对于数学教学结构化设计、数学教学质量水平的提升以及学生综合素质的发展具有重要的意义。因此，在核心素养背景下，初中数学教师要深入分析大单元教学的内涵和价值，结合...

近日，大岭山镇小学语文“素养导向·深度研习”之古诗词教学专题研修活动在大岭山镇中心小学举行。...彭才华作《古诗词教学的一般路径》主题讲座，分享古诗词教学实践和思考，提出“字字落实、朗朗上口、历历在目、津津有味”的...

她指出，这三节课例紧扣语文核心素养，通过任务驱动、实践迁移等创新设计，生动诠释了素养导向下阅读教学变革的实践路径。陈瑶老师特别强调，在\

为贯彻落实党的二十大报告提出的“推进教育数字化”要求，落实普通高中英语课程标准的精神，制订指向核心素养发展的单元整体教学目标，关注主题意义，探索单元整体教学设计实施的有效策略与实践样态，总结并推广单元整体教学...

搭建教师专业成长平台，2025年5月20日下午，江北新区冯晓燕名师工作室以“聚焦思维发展，提升语文素养”为主题，在南京市北京东路小学分校红太阳小学开展了“唤醒课堂理念下单元整体教学实践与创新”主题活动。江苏省特级教师...

在子路中心校段美玲教研员的讲座《让语文课堂绽放情境之花》中，她首先从...接着结合课堂实践，让我们明白了情境创设的途径与方法，然后从整体设计，给我们提出了单元与课时的创设建议，最后她结合自已的教学实践进行总结反思，让...

省级成果展示：长沙教育学院杨旭老师带来第五届湖南省基础教育教学成果特等奖《中学生自主学习能力培养的研究与实践》成果展示。其提出的\

本次活动汇聚了中国最优秀的中小学语文教育方面的专家，他们将为我们展示最新的中小学语文教育成果，与您共同探讨语文教育改进和提升的路径。问题聚焦。摈弃目前风行的众多名师“舞台秀”...报告《素养导向的单元整体教学实践》 ...