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上联:陌上杏花飞似雪 下联:庭前桂子落来香 赏析:1.空间与意象对仗:“陌上”(田野小路)与“庭前”...

下联:庭前桂子落来香 赏析: 1.空间与意象对仗: “陌上”(田野小路)与“庭前”(院落门前)形成开阔与内敛的空间对比,一动一静,拓展画面层次。“杏花”(春)与“桂子”(秋)以季节植物呼应,暗含时光流转之美,色彩上...

红梅·小灯塔|以法为礼“未”爱集结

今日在稚嫩心田播撒的法治火种,终将在未来绽放出照亮社会的文明之光。愿每一位未成年人都在法律的护佑下无畏探索、向阳而生;愿法治的基因深深融入新一代的血脉,引领他们成长为有法治信仰、有规则意识、有担当精神的栋梁之才...

“红梅”依然绽放:一个上海红娘的选择|

如今已经选好接班人并且退居二线的红梅老师依然在燃烧自己,绽放自己。很多人都夸她年轻,那是因为她热爱的婚恋事业是长青的,投身于这一事业,是她心理年龄和精神世界一直保持年轻的秘诀。红梅老师认为,永远做一个奋斗者,...

墨涛《红梅报春》红梅映瑞,笔绘春韶_艺术_传统_画面

同时,红梅报春,也寓意着希望与新生,每当寒冬过去,红梅绽放,便预示着春天的到来,万物复苏,给人们带来新的生机与活力。墨涛通过《红梅报春》,将这些传统文化内涵融入画作之中,使观者在欣赏画作的同时,能够感受到中国...

上联:百转千回红楼梦;如何对下联#上联:百转千回红楼梦下联:九秋三夏

上联:百转千回红楼梦;如何对下联# 上联:百转千回红楼梦 下联:九秋三夏牡丹亭 下联:七弦三叠广陵音 下联:万紫千红桃李春 下联:千愁万绪西厢情 天南地北对下联#你的下联是#秀出你的下联#打开脑洞对下联#

女孩分享和张桂梅老师同读《红岩》经历“女高的红梅,正在中国的版图上绽放出春天的形状”

女孩分享和张桂梅老师同读《红岩》经历“女高的红梅,正在中国的版图上绽放出春天的形状”_新浪网

下联:花连春月影移移,求上联#

校长操场大摆500桌宴请毕业生,有吃有看有情谊,吃席学生:打败全国99%的学校!校长操场大摆500桌宴请毕业生,有吃有看有情谊,吃席学生:打败全国99%的学校!8小时前 家长称班级六一汇演外包被收1200:普通家庭压力大,牵头...

上联:春风拂面醒春梦;念姐邀对#*上联:春风拂面醒春梦*下联:冬雪盖身催冬眠*横批:冬去春来*说明*1.*...

下联:冬雪盖身催冬眠* 横批:冬去春来* 说明* 1.*对仗工整性* 季节对仗*:春(生发)↔冬(藏伏),首尾呼应,构建四季循环框架。自然现象*:风(无形气流)↔雪(有形固态),气象小类工对,动静相映。人体部位*:面(局部...

上联:风梳柳线春织锦,诚邀下联#雨洗荷盘夏绣帛

周末愉快,经典力作,文笔不凡,精彩绝伦,文采斐然,构思别致,超凡脱俗,想象绮丽,创意无限,字字珠玑,句句精辟,意境高远,欣赏无限,[赞][赞][赞][玫瑰][玫瑰][玫瑰][福][福][福]

上联:冰天雪地送冬去,请您来下联 下联:风和日丽迎春来。冰天雪地的冬天过去,自然是风和日丽的春天到来...

上联:冰天雪地送冬去,请您来下联 下联:风和日丽迎春来。冰天雪地的冬天过去,自然是风和日丽的春天到来。冰对风,天对地,雪对日,地对丽,送对迎,冬对春,去对来,无论是词性还是意境都较为匹配。而且这种从寒冷到温暖,...

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