何以中华民族共同体

《何以中华：一百件文物中的中华民族共同体历史记忆》简评 《何以中华：一百件文物中的中华民族共同体历史记忆》一书涵盖“中华民族的孕育与起源”“中华民族的自在发展”“中华民族自觉实体的形成”等篇章，形象地展示了中华...

中新网 北京1月13日电(记者 孙自法)《何以中华—一百件文物中的中华民族共同体历史记忆》(简称《何以中华》)多语种图书出版座谈会1月12日下午在北京中国国家图书馆举办，与会专家学者高度评价认为，《何以中华》是一部“物”...

“大一统”思想及其实践，是推动多民族国家中国、中华民族以及中华民族共同体形成与发展的重要动力来源。形成于先秦时期的“大一统”思想及其实践，构成了中华文明的核心内容，这也是我们认识和理解中华文明统一性的钥匙。在...

“大一统”思想及其实践，是推动多民族国家中国、中华民族以及中华民族共同体形成与发展的重要动力来源。形成于先秦时期的“大一统”思想及其实践，构成了中华文明的核心内容，这也是我们认识和理解中华文明统一性的钥匙。在...

要深化党建引领基层治理，把铸牢中华民族共同体意识贯穿各方面全过程，延伸党建工作触角，完善党员设岗定责、作用发挥机制，常态化做好矛盾纠纷排查化解，确保群众困难有人管、服务需求有人应。海量资讯、精准解读，尽在新浪...

中新网成都5月18日电题：新疆姑娘组多民族“主播团”：博物馆寻中华民族共同体历史记忆 ...“在考古中寻找何以中国、何以共同的答案”，带着这样的思考，迪拉热·阿地力江频繁走进博物馆，了解文物背后的故事，并用视频的方式让...

铸牢中华民族共同体意识，对维护国家统一、民族团结、社会稳定和中华民族伟大复兴至关重要。高校肩负着为党育人、为国育才的重任，在人才培养、科学研究、社会服务与文化传承创新等方面发挥着重要作用。在这一背景下，高校切实...

4月22日下午，“中华民族共同体学学科建设研讨会”在中央民族大学海淀校区召开，国家民委主任潘岳出席会议并讲话。建设中华民族共同体学有何重大意义？潘岳在研讨会上谈到，建设中华民族共同体学，是要在本质上讲清楚中华民族...

中华民族共同体体验馆上海体验区开展。“何以上海”：人民城市理念的生动实践 走进“人民之城”展厅，习近平总书记“人民城市人民建、人民城市为人民”的嘱托格外醒目。展厅通过“推动高质量发展”“践行全过程人民民主”...

坐落于此的中华民族共同体体验馆2025年第二期中华优秀文化体验项目正式开展，迎来络绎不绝的参观者。本期体验项目轮展由上海和西藏共同承担，从4月18日至7月6日，为期3个月。上海体验区展览以“中华民族一家亲 同心共筑中国梦...