为校外培训立法
当前,《为校外培训立法》专题栏目正在密切关注相关热点,汇聚互联网上的最新资讯,为读者揭示事件的全貌及其深层逻辑。本栏目将持续更新,致力于提供全面、及时的信息,满足公众对#为校外培训立法#资讯的关注。
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在她看来,校外实践教育是衔接打通学生学科知识学习与社会实践历练的“最后一公里”。但是,一些问题始终困扰着教育工作者。比如,如何把场所资源转化成教育课程,并用怎样的方式传递给学生?嘉定区对此作出探索—通过整合资源...
“精准立法”为校外培训锚定方向(主题) 工人日报-中工网记者 于忠宁 为规范校外培训活动,提高校外培训质量,满足多样化的文化教育需求,促进青少年健康成长,近日,教育部发布关于《校外培训管理条例(征求意见稿)》(以下...
把校外培训管理纳入法治轨道,不仅使相关监管有了法律依据和保障,同时也会促进校外培训机构的规范发展。
对校外培训不是禁止,而是重在引导和规范,充分发挥立法稳预期、固根本、利长远的作用。也就是说,是把校外培训的发展纳入法治化轨道。需要厘清的是,《条例》出台并不意味着《“双减”意见》已失效,恰恰相反,《条例》的精神...
上海市教科院民办教育研究所所长、全国校外培训监管专家委员会成员董圣足说,国务院在2022年的立法工作计划中明确提出“推动校外培训监管立法”。“双减”意见出台两年多来,各地积极开展校外培训管理工作,探索实践出了一批...
上海市教科院民办教育研究所所长、全国校外培训监管专家委员会成员董圣足说,国务院在2022年的立法工作计划中明确提出“推动校外培训监管立法”。“双减”意见出台两年多来,各地积极开展校外培训管理工作,探索实践出了一批...
通过立法,进一步理顺非学科类培训机构的设置审批程序,厘清各部门的监管职责,压实相关方面的工作责任,做到对校外培训治理的常态化、长效化,在依法保障机构合法权益的同时,从根本上解决现实中频发的机构“冒烟”“爆雷”...
近日,随着全面依法治国、依法治教不断深入推进,为提高校外培训执法规范化、法治化水平,教育部在深入调研基础上制定了《校外培训行政处罚暂行办法》(以下简称《办法》),进一步通过规章立法形式对行政处罚程序和执行予以...
报告显示,2024年以来,全省作出校外培训行政处罚745宗,省教育厅先后针对违规举办学科竞赛活动、擅自举办民办学校等行为作出行政处罚2宗,有效震慑违规培训行为。此外,广东省教育厅还将推进《广东民办教育条例》立法工作。...
对于下一步工作考虑,《报告》提出,要加强学科类隐形变异培训治理,强化非学科类培训监管,还要出台校外培训行政处罚办法和行政执法事项指导目录,加快推动校外培训监督管理立法。大力压减学科类培训机构数量 校外培训监管是...