乡村小规模学校如何优而美

但对于万利小学来说，这未必是学校的劣势，因为基础教育的最理想状态正是推行小班小校理念，只有在小规模学校、小班小校，才能真正关注到每一个学生，...最终打造成为符合教育现代化特征的“小而特、小而优、小而美”的乡村特色...

2025年1月，中共中央、国务院发布《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，明确提出要办好必要的乡村小规模学校，完善留守儿童关爱体系和工作机制。一些地方政府 也 在行动，探索乡村教育新模式。正安县位于贵州省东北部，...

办好必要的乡村小规模学校，改善办学条件，配齐配足教师，实现“小而美、小而优”。四是在减轻学生经济负担上见真章。统筹政策补助、社会捐助、民政救助等渠道，加大补助支持力度，想方设法降低新增费用。建立健全家庭经济困难...

加强乡镇寄宿制学校建设，办好必要的乡村小规模学校，提升中心乡镇卫生院服务能力，完善县域内农村养老服务体系，发展农村婴幼儿照护服务。四是加强农村生态环境治理。片区化推进农村人居环境整治提升，持续抓好农村改厕、生活...

还有一些孩子因为各种原因，不适应班级、人数过多的城市的“大”学校，从而投奔“小而美”的乡村小学。“中国的巴学园”...“农村小规模学校不仅是保障教育公平的托底需要，‘小班小校’也是适合城市和农村、面向未来的学校形态。...

青龙满族自治县为加强乡村小规模学校、教学点管理，采取部分学区内设置中心校为法人校、其他学校由中心校派驻人员管理、教师在学区内统筹调配的方式，探索形成学区一体化管理机制，实现“抓一点带一面”的办学目标。...

针对乡村小规模学校的建设，刘善槐分析说，首先，要有意识对保留下来的乡村小规模学校提高质量，进行补偿教育。其次，明确责任主体，做好学校发展的长远规划。再次，将小规模学校发展状况纳入政府的考核指标，定期评估、分析...

优化区域教育资源配置，提升寄宿制学校办学条件和消防、安全等管理水平，办好必要的乡村小规模学校，有序解决乡村学校空、城镇学校挤问题。全面加强农村义务教育学生营养改善计划管理，确保食品安全和资金规范使用。加强国家...

5．今年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期的最后一年，就持续巩固拓展脱贫攻坚成果，《实施意见》如何安排部署...优化区域教育资源配置，办好必要的乡村小规模学校，全面加强农村义务教育学生营养改善计划管理。...

问：今年自治区党委一号文件以“进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴”为主题，请问，怎样把握文件的主要内容...教育方面，优化区域教育资源配置，巩固学前教育发展成果，办好必要的乡村小规模学校，提升寄宿制学校办学条件。...