京师大模型传播应用系统

推动5G、物联网等新型通信技术的应用，拓展传播渠道，构建多层次、立体化传播网络体系，为国际智能传播提供基础支撑。革新传播策略，打造智能传播精准模式。通过平台建设、情感共鸣、渠道...（作者单位：安庆师范大学传媒学院；...

该项目由华中师范大学计算机学院研发团队与数学与统计学学院、华师一附中学深度合作，依托多模态大语言模型技术，建设数学教学语料库，聚焦“教—学—练—测”关键环节，实现数学...人民日报全国党媒平台提供信息发布及传播服务。

在应用中实现循环训练，如在实际应用中，大模型和...然而，江苏师范大学教授杨现民在研究中发现，近期的一线教学实践多是关注学生与教育大模型之间的简单问答式对话，却忽略了学生作为对话主体需要具备的主动提问和追问能力培养，...

杭州电子科技大学（下简称“杭电”）叙事表达系统名师工作室团队正在探索...教育部高校网络教育名师、汉江师范学院“红笔”网络素养教育研究中心负责人胡文江认为，杭电的亲和力语言系统大模型开发，是当下思政课教学模式创新的一...

为大力弘扬山西传统文化、助力山西文化强省建设，山西师范大学“晋创想”—晋文化传播活动月，在该校...山西师范大学活动相关负责人介绍，山西师范大学第八届“师大记忆”摄影展、“行走山西、晋彩绽放”学生民俗活动也同时开启。...

浙江师范大学校长、党委副书记邱利民指出浙江师范大学对非工作实现了由点及线、由线成面、由面到体的系统式发展，逐步构建起共识更为明确、协同更为有力...本次会议发布了浙江师范大学非洲区域国别学大模型，该模型是全球首个专注...

浙师大田家炳德育研究中心常务副主任查颖介绍说，学校还聘请了陈立群、...浙江师范大学党委书记蒋云良表示，学校正构建“德育能力数字画像”，通过分析浙师智慧教师教育平台上数十万条实习跟踪数据，形成涵盖共情力、规则内化度等...

《智能传播学：技术原理与应用研究》张洪忠 王袁欣 著 北京师范大学出版社 破解算法迷思：超越技术工具的深层变革 以大模型为代表的人工智能技术如同一股看不见的潮流，正在悄然重塑信息传播的版图。它不仅仅是一个工具，更是...

中国社会科学院新闻与传播研究所媒介传播与青少年发展研究中心协办的“未成年人防沉迷专题研讨会”上，北京师范大学新闻传播学院党委副书记、未成年人网络...北京师范大学正在北京市教委支持下，在全市16个区开展网络素养教育试点...

中国社会科学院新闻与传播研究所媒介传播与青少年发展研究中心协办的“未成年人防沉迷专题研讨会”上，北京师范大学新闻传播学院党委副书记、未成年人...北京师范大学正在北京市教委支持下，在全市16个区县开展网络素养教育试点...