从中高职贯通走向一体化培养

山东化工职业学院主办的“联办初中起点高等职业教育人才培养研讨会”在潍坊召开，来自全省17所中职院校校长、招就处及专业教学...赋能一体化人才培养新模式”等4个方面介绍了学校近几年来中高职贯通培养的实践探索和主要成效。...

临沂市电子科技学校的机电技术应用、数控技术应用、电子商务、康复技术、计算机应用以及汽车运用与维修六个专业，成为第二批“山东省高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年一贯制贯通培养”的中职学校。这种中高职一体化的...

广东生态工程职业学院是经广东省人民政府批准设立的一所全日制公办普通...与三所省内知名高职院校对接中高职贯通三二分段试点培养，实现了强强联合，打破了传统中职教育的局限性，形成“中职+高职”一体化培养体系，为学生进一步...

他所说的“中本贯通”，正是今年广州职业教育改革的重头戏—今年广州中考第一批次新增“中职学校与本科高校‘3+4’七年一体化培养”试点（简称“中本贯通...“3+证书考试本科上线399人”“中高职贯通录取率97.22%”—来自广州多所...

近日，山西省教育厅下发《关于做好2025年职业教育高职本科贯通培养有关工作的通知》，临汾职业技术学院计算机应用技术专业正式获批高职本科贯通培养资格，与山西电子...充分整合双方教育资源，构建起高本贯通一体化人才培养体系...

澳大利亚莫道克大学与西澳大利亚进修学院代表团到访南京财经高职校，三方就深化国际教育合作达成重要共识...本次专本硕贯通培养合作项目的落地，以教育国际化为笔，在职业教育与高等教育的衔接画卷上勾勒出极具前瞻性的创新轨迹。...

中本贯通班采取“3+4”七年一体化培养，即前3年在中职学校完成计算机应用专业中职阶段学习，通过转段考核合格后，进入本科阶段学习，达到毕业要求者颁发普通高等学校本科毕业证书及学位证书。中职学段招生对象应符合我市2025年...

在高校主旨报告环节，温州医科大学校长李校堃以《教育、科技、人才一体化培养的思考与探索》为题作专题报告。他在报告中简要介绍了自己的求学经历和科研成果，并结合自身体会，深刻诠释了教育家精神在贯通教育、科技、人才工作...

希望本次研讨会通过思想交汇与经验共享，为浙江推进教育科技人才一体化发展提供新的思路，也为浙江高等教育在助力教育强国，教育强省海洋强国征程中贡献智慧和力量。王勇代表理事单位中国农业大学向本次会议的召开表示热烈祝贺...

本报讯（记者张和力 实习生贺孔华）5月23日，“建设教育强国·高等教育改革发展论坛”之平行论坛“落实立德树人根本任务 推进大中小学思政教育一体化论坛”在长春举行。