代表建议把课间十分钟还给学生

琅琊新闻网讯 课间十分钟，德育大舞台！近日，沂水县杨庄镇初级中学教师巧用碎片时间，组织学生开展“信任人椅”“坐地起身”等趣味游戏，让欢声笑语浸润团结精神，用方寸时光铸就德育课堂。操场上，同学们分组列队，蓄势待发...

学校还以结构化活动设计与学生自由探索相结合的方式，打破以往课间10分钟“单一休憩”的功能局限，将课间作为连接学生课堂学习与生活实践的关键场景。如通过安排“榫卯智造局”等益智类游戏，提升学生空间想象和问题解决能力；...

真正把课间的十五分钟还给了孩子们，也让他们的在校活动时间得到了保证，确保每一个学生都能健康快乐地学习和成长。...“以前课间 10 分钟，我们总觉得时间不够用，上厕所要排队，接水要小跑，往往这些事还没做完，上课铃就响了，...

同时学校鼓励学生提出新创意，并积极采纳学生们的好创意，将课间活动“创编权”交给学生。如今在荔林小学，由学生发起的五子棋...“原来10分钟的课间，学生们要接水、上卫生间，为了抢时间玩一会儿，很多学生就在楼道里跑来跑去。...

并且增加了四大场景的健康运动数据采集，分别是体育课、阳光大课间活动、课间十分钟、体育微站，由此构建学生的体育数据库，把散落在走廊、教室、操场...“通过每位学生的运动画像，智能AI能够形成个性化的运动建议，如针对BMI值...

“传统的课间活动往往停留在‘放风’阶段，而我们将它转化为教育的载体，希望通过游戏重构课间时光，让课间十分钟成为学生成长的契机。该校党支部书记、校长马红燕介绍，学校通过“跳格子学成语”“长征路线竞速”“太阳系星球...

全国中小学今春掀起的课间15分钟改革，让课间从10分钟延长到15分钟，让学生们身上有汗、脚下有力、眼里有光，深受社会好评。“加长版”课间，同样影响的还有教师...原创 本内容由融合号“中国教育新闻网”发布，仅代表作者观点。...

发挥好课间十分钟的作用，有益于学生的全面发展。遵循教育规律和学生成长规律，引导学生合理开展课间活动，孩子们将在欢乐中成长为一棵棵“参天大树”。（孟繁哲） 赵国慧 责编：康 津 原标题：【教育感言】让学生在课间...

让学生们通过“小调研员”“小讲师”“小代表”...课间游戏区域则充分抓住了课间15分钟的碎片化时间，设置了多种与网络素养相关的趣味游戏，如‘飞行棋’跳格子游戏，在同学们在轻松愉快的游戏氛围中进一步提升自身网络素养，这种...

曾经充满活力与欢笑的课间十分钟就在很多学校逐渐消失，学生们被“圈养”在教室内，不能随意活动；以前让孩子们很期待的春秋游，也经常因为安全责任太重而成为奢望。为了规避风险，...女子手机失控冲进派出所民警建议砸掉 328万 ...