双班主任制

“共同体”由6名工作室主持人+N个名骨干班主任组成，主持人由省市区教育...成立家庭教育指导服务中心，采取“双主任制”，由区关工委主任和人大在职副主任任中心主任，教育、妇联等相关部门“一把手”任副主任，统筹全区家长学校...

5月9日，在第十一批丽水援疆指挥部的精心组织与精准结对推动下，莲都区天宁中学与新疆新和县排镇中学共同创建的“双校合力 点亮心灯—携手共育优秀班主任”名师工作室在新和县排镇中学报告厅正式揭牌成立，开启了两校教育合作...

齐鲁网·闪电新闻5月22日讯 近日，由盛景小学主办的“育心·融情·共生”班主任主题培训活动在济南市历下区成功举办。活动汇聚科苑小学、盛福实验小学、盛和小学四校教育力量，围绕“心理建设、情感教育、协同共生”三大核心...

优势：始创于2009年，专注于高考集训，班级人数较少，配备双班主任，老师有更多精力为孩子们的教学生活服务。特点：多年打磨的专职教师团队全身心跟进学员状况，全科教师24小时跟进，根据每个孩子的特点教学、管理。家长评价：...

3月27日，浙江外国语学院邹六根创新德育工作室实践基地授牌暨\

红网时刻新闻3月14日讯（通讯员 刘沐辰）株洲市外国语学校小学部持续积极探索教育创新举措，本学期在低年级推行“双班主任制”全新管理模式。该举措旨在更精准地满足一、二年级学生从幼儿园到小学过渡的实际需求，将“以学生为...

2023年8月10日上午，青岛第五十九中学、青岛第五十一中学教育集团2023级的班主任老师们及干部团队齐聚一堂，共同探讨全员育人双班主任制工作的关切话题。他山之石 共享交流 作为市南区全员班主任的先行者，青岛第二十四中学的...

新学期，我校采用“双班主任制”的管理方式，每个班级配备两位班主任，共同负责学生学习上的具体问题解答，并且在学生学习和日常生活当中给予更多的关心和帮助。班主任每天监管学生的日常学习状态，每天每节课登记每个学生的...

实行小班制后，学校采用双班主任制度，优先考虑教授中考科目的老师担任其中的一位班主任，这种配置在区里并不常见”，徐书认为，“由于师生共处时间多，所以学生被提问的机会也多；以40个学生的班级为例，一堂40分钟的课可能...

实行双班主任制、导师制和全员坐班制。优异的教学成绩 学生综合发展指数及学业成绩提升率始终保持全市领先，一本上线率稳居全市前列，一大批毕业生被上海交通大学、浙江大学、中国科技大学、中国人民大学、同济大学、武汉大学...