南京推动博物馆成为行走的课堂

在“国际博物馆日”来临之际，西安市多所学校通过“请进来+走出去”双向联动模式，掀起文博教育创新热潮。从柴窑千年窑火走进校园课堂，到学生探秘考古现场触摸历史温度，一场场沉浸式文化体验打破馆舍围墙，以文物为载体打造...

走进博物馆 上好行走的“大思政课” 在第49个“国际博物馆日”来临之际，为深化学生对陕西历史文化的了解，对中国考古学的认知，西安高新第一中学近日组织高一年级部分学生赴陕西考古博物馆开展了主题学习活动，带领学生探寻...

太原市博物馆公众服务部主任介绍，此次“流动博物馆”系列活动将持续至5月20日，将深入幼儿园、中小学、企业等不同场所，根据不同受众，开展多个主题活动，打造“行走的文化课堂”。同时，在博物馆里，结合文化演出、文物讲座...

一串串数字背后，江苏正以多元供给激活文化遗产生命力，让博物馆成为赋能经济...这种“以文化人、以文育人”的服务模式，已成为江苏各地博物馆的广泛共识，也推动博物馆从“以藏品为主”向“以公众需求为中心”的服务理念转变。...

以学术资源为依托，提供主题化、专业化的公共文化服务，越来越多高校博物馆成为深受大众欢迎的“第二课堂”。...南京林业大学树木标本馆把展陈搬到线上，一场直播获得270多万观看量，观众感慨“没想到植物也可以这么有趣”。...

来自南京的游客刘女士看到这里展出的文物及复制品，高兴地说：“昨天参观了陕西历史博物馆，今天去参观钟楼的途中又在地铁站看到了体现古老陕西历史文化的文物，...更应成为传播城市文化的“移动课堂”，未来将持续探索“博物馆+...

原标题：临泽：千名师生走进博物馆感悟历史文脉 5月13日，民乐一中师生走进临泽博物馆，在文物实证中...“通过这次‘行走的课堂’，我感受到了历史文化的魅力，我将把所见所感转化为学习动力，在今后的日子做一个对社会有用的人。...

同时，为了将优质文化资源送到基层，西藏博物馆举行“行走的课堂”进校园活动，将丰富的文化资源和教育资源带入校园，为学生们提供一个全新的学习平台；...西藏牦牛博物馆建成后，牦牛文化走到了更远的地方，曾到北京、广州、南京...

太原市博物馆公众服务部主任介绍，此次“流动博物馆”系列活动将持续至5月20日，将深入幼儿园、中小学、企业等不同场所，根据不同受众，开展多个主题活动，打造“行走的文化课堂”。同时，在博物馆里，结合文化演出、文物讲座...

央广网北京5月4日消息（记者罗世伟）夜幕降临，南京多家博物馆“点亮”夜色：瞻园里古乐悠扬，《金陵霓裳》的舞姿流转于花窗之间；大报恩寺遗址博物馆草坪上，塔影斜映，一场灯塔音乐会缓缓奏响...校园里的博物馆 假期里的新课堂 ...