兼收并蓄下的精英教育
当前,《兼收并蓄下的精英教育》专题栏目正在密切关注相关热点,汇聚互联网上的最新资讯,为读者揭示事件的全貌及其深层逻辑。本栏目将持续更新,致力于提供全面、及时的信息,满足公众对#兼收并蓄下的精英教育#资讯的关注。
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在离开耶鲁之际,他发表了《精英教育的劣势》(The Disadvantage of an Elite Education)一文,指出美国精英高等教育已经陷入误区,这套系统培养的学生...准确定义下的“通识学科”不仅包含人文学科,也涵盖自然科学与社会科学—...
在离开耶鲁之际,他发表了《精英教育的劣势》(TheDisadvantageofanEliteEducation)一文,指出美国精英高等教育已经陷入误区,这套系统培养的学生,...准确定义下的“通识学科”不仅包含人文学科,也涵盖自然科学与社会科学—...
《优秀的绵羊》作者威廉·德雷谢维奇(WilliamDeresiewicz)在上一个十年尖锐批判了精英教育的弊端:顶尖高校培养了一群聪明但没有灵魂的人。他们就像一群温顺的绵羊,很优秀,但只知道满足外界期望,对自己想要什么毫无想法,...
强化特色军工报国教育,打造“百名总师思政课”“大国三航”等品牌、“总师型”人才培养计划“铸剑班”,教育引导学生立大志向、入主战场、上大舞台、干大事业。2024届毕业生47%投身国防科技工业一线,居全国普通高校第一。...
增强团队意识、协作意识,心往一处想、劲往一处使,凝聚起攻坚克难的整体合力,发扬学术民主,兼收并蓄、博采众长,在相互切磋中解放思想、共同提升,以事业为重,以团队为荣,用大格局、大境界维护和增进团结,使科技创新团队...
学校以“总师育人文化”引领人才培养,以培养“具有家国情怀,追求卓越、引领未来的领军人才”为目标,聚焦“低调务实、兼收并蓄,厚积薄发、为国铸剑”特质内涵,培养学生具备“专业精、系统强、重实践、能担当”的“总师”...
《倡议》认为,多姿多彩是人类文明的本色,要坚持开放包容、多元互鉴的主基调,倡导不同文明和平共处、和合共生,多层面促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,努力做人文交流的推动者、公平正义的守望者、全球发展的促进者。2023...
就像“野蛮”的裤子在“文明”的古罗马终于拥有了自己的一席之地,文明的发展与服装一样,或许只有不断兼收并蓄、博采众长,才能持续下去,源远流长。尽管罗马帝国已经永远消失在了历史的烟尘中,但贯口式的T恤衫、裤子和羊毛...
斯德哥尔摩大学的李珊娜(Johanna Lidén)考察了一位乡村教师刘恒典的教育思想和教学实践,提出刘恒典的教学方法乃是新儒家思想、因果业报和道家“养形”等兼收并蓄之结果。南京大学的邵佳德利用民国报刊资料和大量未刊档案,...
两个人自然而然地聊到了巴西的精英教育。那个没读过MBA的朋友也是从圣保罗一所顶尖私立高中毕业的。他回忆起高中时,有一门课专门教学生用英文做 presentation。结课考试在礼堂举行,学生要面对摄像机做一场10分钟的演讲,并在...