加快创新型人才培养

构建“法工融合”复合型人才培养新模式 当前，科学技术的快速发展对高等教育改革提出了新需求。其中，学科交叉融合是新学科产生的重要源泉，是培养创新型人才的有效路径，更是新质生产力的重要智力支撑。新文科建设正经历从...

加强平台建设，夯实创新型人才培养基础 创新平台作为集聚创新资源、推动科技创新、促进成果转化的重要载体，是创新型人才成长和发展的根基。要坚持把培育、发展和提升创新平台作为重要抓手，布局各级创新平台建设，夯实创新型...

中新社 北京3月8日电 题：委员谈“教育+AI”：培养更多创新型人才 中新社 记者 徐雪莹 崔白露 上海市闵行区田园外语实验小学最近迎来一件长须鲸骨骼标本，还有一位特殊“讲解员”—名为“鲸彩世界”的AI互动装置负责答疑解惑。...

只有通过深化教育体制的创新和改革，才能真正实现高校人才培养与经济社会发展的双向促进，推动科技成果的快速转化与社会需求的精准匹配，培养出更多创新型人才。

该项目通过优化课程体系、打造“双师型”师资队伍、搭建实践平台、开展社会服务，培养出了一批具有扎实专业素养、创新能力和国际视野的卓越新闻传播人才。“基于学科基础、实践导向一体化推进高层次‘马克思主义理论骨干人才...

创新型人才培养的战略选择 当前，世界主要发达国家纷纷意识到，促进传统生产力向新质生产力转型是迈向世界科技领先地位的必经之路。以新质生产力促进创新人才培养，已然成为其共识与重要战略选择。创新型人才的培养需要政府的...

2024年12月18日，浙江工商大学正式发布了《人工智能时代创新型人才培养行动计划》。该计划不仅标志着该校在人才培养方面的创新举措，还提出了授课和学习方法将向更全面的成长方案演变。这使得浙江工商大学成为全省首个启动...

杨洲介绍，人才培养上，学校将继续聚焦海洋特色，培养对接产业链创新链的应用创新型人才。“我们将加快‘5+1+N’大海洋学科体系建设，推动重点学科建设取得新突破。他提到，学校将聚焦涉海生物育种、海洋牧场、智慧海洋、深海...

2024年12月18日，浙江工商大学在一场盛大的发布会上推出了《人工智能时代创新型人才培养行动计划》，标志着该校成为全省首个启动“人工智能+”人才培养计划的高校。此计划提出的“158”人才培养体系，旨在通过创新教育模式，...

教育的未来在于不断的探索与创新，双十中学将始终致力于以核心素养为引领，以促进学生思维方式的进阶为目标，探索更科学的教学新模式，助力未来人才的培养。这一系列实践活动，让每位参与者都深刻感悟到教育革新的重要性，期待...