培养造就高素质专业化的教师队伍

是立教之本、兴教之源，近年来洛阳师范学院深入贯彻全国全省教育大会精神，大力弘扬教育家精神，牢固树立 师德 师风第一标准，统筹谋划教师队伍建设，在人才“引育留用”上活思想、创新路，培养打造了...高素质 专业化教师队伍。...

【对话嘉宾】邵志豪 全国人大代表，东北师范大学附属中学校长、党委副书记 刘希娅 全国人大代表，重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记 高金凤 全国政协委员，江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团校.

聚焦培养造就新时代高素质专业化教师队伍，近日《人民教育》杂志邀请部分代表委员和专家学者进行了深入探讨。实施教育家精神铸魂强师行动，涵养新时代大国良师 《人民教育》：2024 年 8 月，中共中央、国务院印发《关于弘扬...

我市奋力培养造就新时代高素质专业化教师队伍 “一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。把教师作为立教之本、兴教之源，重庆以教育家精神为...

《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》对“建设高素质专业化教师队伍”作出重要部署。...与重点师范院校密切合作，共建苏州教育引才工作站、生涯教育实习实践基地，构建培养、就业、发展一体化的教师人才造就模式。...

近日，大同师范高等专科学校召开“双师型”教师队伍建设专题研讨会，积极探索适应新时代要求的高素质专业化教师队伍建设的有效途径。...大家一致认为，只有不断加强教师队伍建设，才能培养出更多符合市场需求的高素质技能型人才，...

本次研讨会以“聚焦新高考背景下的教师队伍建设”为主题，旨在深化教师...会议强调要以研讨会为契机，跳出传统思维，通过多种方式打造高素质专业化教师队伍，在新高考浪潮中为培养时代新人作贡献，对推动宜宾教育高质量发展具有...

南安持续坚持全局性谋划、系统化布局、联动式推进，加强干部教育培训力度，抓好“关键少数”“中坚力量”“年轻干部”等不同对象的培养锻炼，紧跟发展形势、基层工作和干部队伍发展所求，...精准化、分领域、成体系开展专业能力...

记者从会上获悉，在提升教师专业能力和工作动能，打造高素质教师队伍方面，我市高度重视教师队伍建设，大力弘扬教育家精神，系统化构建教师成长机制，不断...构建起了国家名师领航、省级名师牵引、市级骨干教师支撑的“金字塔”型...

对县域普通高中（以下简称“县中”）头雁教师岗位的设置、聘期和任务等进行周密的安排，旨在以头雁教师领航带动县中群雁教师齐飞，着力建设一支高素质专业化县中教师队伍，推动县域基础教育优质均衡发展。县中是我国县域基础...