善用历史文物讲活思政课道理

2022年教育部联合相关部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，指导高校思政课教学改革工作的开展，鼓励在思政课教学中善用数字化技术赋能，展现...利用数字化技术将分散的红色文献、影像、文物等红色文化资源进行数字化...

习近平总书记强调，“要用好学校思政课这个渠道，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑”“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”。红色文化资源蕴含中国共产党人的崇高理想和坚定信念，具有宝贵的育人价值，是...

佳木斯市教育局副局长刘丽、思想政治教育科科长刘开宇，第七中学校长张越波、党委副书记李红喜、思政课教师和中学生代表;...将思政课堂延伸至星火朝鲜族乡这一“活态历史教室”，紧扣桦川县星火乡“合作化第一村”与“多民族共富...

善用“大思政课” 引领课程思政建设 2022年教育部等十部门联合印发《全面...例如，高校可以与当地博物馆构建“馆校协同”的合作模式，共建大思政课教学实践基地，以此丰富课程思政教育资源，显著提升革命文物资源的教学转化效能。...

在12日举行的2025年国际博物馆日中国主会场活动新闻发布会上，国家文物局副局长罗文利介绍，今年国际博物馆日主题为“快速变化社会中的博物馆未来”，...“一方面，要坚守初心，要坚持博物馆的公益属性，确保博物馆传承历史文化...

围绕小学阶段重在培养学生道德情感、初中阶段重在打牢学生思想基础、高中...打造具有海南特色的“场馆里的思政课”、“行走的思政课”和“文物里的思政课”等实践教学品牌和系列课程项目，构建“自贸海南”、“生态海南”、“文博...

以“大思政课”深化思政教育改革创新，应充分发挥历史文化尤其是文物和文化遗产的育人功能，善用历史文物讲活思政课道理，教育引导新时代青年学生坚定历史自信、文化自信，自觉增强做中国人的志气、骨气、底气。近年来，党和...

[光明论坛]善用历史文物讲活思政课道理 安徽商报 2024-05-14 09:58 关注 日前，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀...

善用文化，彰显“大思政课”深厚底蕴。文化凝聚着民族发展兴旺的基因密码，积淀着最深沉的精神追求。“大思政课”要把道理讲深、讲透、讲活，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果，离不开文化的力量。中华优秀传统文化是...

上好“大思政课”要将思政小课堂与社会大课堂结合起来，把讲故事和讲道理结合起来，善用红色资源讲深历史大课、讲透理论大课、讲活情怀大课。善用红色资源讲深历史大课。要充分发挥红色资源原真性、鲜活性特征，让青年学生加深...