在共同体中培养优秀班主任

本报讯 近日，淄博高新区 华侨城 小学举行班主任“雁阵”成长共同体启动仪式，通过构建“以老带新、互学互鉴”的互助模式，开启班主任队伍专业化成长新征程。仪式上，公布了共同体成员名单，6支“雁阵”正式组建。据悉，“雁阵...

多次被评为校“优秀班主任”“优秀教师”“师德标兵”“高考功勋教师”，两次获评市优秀班主任荣誉称号。...在叶玉静看来，高中政治教学的重要目标，是培养“眼中有光、心中有梦、肩上有责”的时代新人，她用一堂堂有深度、有温度...

本次论坛活动由政教处副主任郭坤杰主持，集团校和教育共同体班主任共同参与。首先，由本校七八九年级年级长及优秀班主任代表进行班级管理方法分享。七年级年级长张莉老师分享的主题为“教育，小满就好”，她从“用规则与温情筑...

她便与同学们共同制定了一套涵盖学习、纪律、卫生等方面的班级规章制度，选拔出品学兼优、责任心强的学生担任班干部，并...她生动的教育实践，不仅让“学高为师，身正为范”有了鲜活注脚，也展现了新时代优秀班主任的卓越风采。...

刘老师分享班主任手中握着“三把钥匙”可以打开教育密码：看见每个灵魂的独特性、构建家校间的命运共同体、守护师生关系的纯粹性。平等地对待每一位学生，师生彼此成就。这三把钥匙，能打开无数看似无解的锁。二年级班主任：...

跨场域边界：“班主任+”劳动育人共同体积极跨场域边界，构建了“教室—家庭—社区”三级劳动实践网络。班主任主导...学校构建并实施班主任“四维培养计划”：通过理论学习帮助班主任系统学习劳动教育的理论知识，把握教育规律；...

在第十一批丽水援疆指挥部的精心组织与精准结对推动下，莲都区天宁中学与新疆新和县排镇中学共同创建的“双校合力 点亮心灯—携手共育优秀班主任”名师...“工作室将以‘情怀、智慧、担当’为培育目标，通过跨区域教研联动、...

金小秋主任肯定了两位优秀班主任在班级建设方面的工作方法，并强调温暖的教师共同体的重要性。她说：“我们不仅要建设温暖班集体，也要做好表率作用，形成教育合力，才能更好地促进学生的全面发展。未来，班主任团队将携手共进...

工作室以“立德树人”为根本宗旨，以“服务学生”为 出发点，以“班主任五大职责”为核心，以“培养优秀的班 主任集体”为使命，以“走出去、请进来”为渠道，形成一 个有共同愿景、有共同目标的班主任命运共同体。三、工作室...

此次培训由娄星区教育局主办，娄底市教师进修学校联合娄底市第三中学、娄底市第四中学和娄底金海学校共同承办，旨在打造一支“师德高尚、业务精湛、与时俱进”的新...将把培训所学运用到实际工作中，努力成为新时代优秀班主任。...