安姐姐课堂

安姐姐课堂 第336期 掌握了儿童心理发展的特点、规律和方法，家长就可以应对儿童在成长发育过程中的一些常见问题。但还有一些特殊情况，需要引起家长注意，必要时应求助专业医疗机构或训练机构。下面，我们选取这一年龄阶段...

安姐姐课堂 第335期 儿童过度依赖家长怎么办 行为解读 前面的章节，我们讲过依恋是儿童和照料者之间的情感联结，是在儿童与家长的相互交往和情感交流过程中形成的，对儿童来说具有适应性的价值。正常的情感依恋，可以给儿童...

安姐姐课堂 第334期 儿童总是说\

儿童心理发展特点及教育规律，安姐姐课堂|儿童家庭心理健康教育指导0~3岁儿童的心理发展特点及表现：自我意识 第324期 安姐姐 课堂 自我意识 { 尊重孩子说“不”} 自我意识指一个人对自己以及自己与他人的关系的认识，如自我...

当天，市慈善基金会还通过慈善义演、公益市集、项目展示等互动活动传递爱心，打造一个有温度、有意义、有创意的儿童节，让孩子们的节日成为爱的课堂。上海师范大学阿卡贝拉清唱社的哥哥姐姐们为爱心人士们带来了动听的歌曲；...

语文教学姐姐声音好听，语文有多美？成都这所学校三位50多岁的“曾姐姐”开专栏讲给你听“文学是照进现实的一道光，弥合了世界与内心的缝隙，成就更加丰盛的自己。台湾美学大师蒋勋用他的文字、他的美学、他的声音，打开了无数...

姐姐说：“花生的味儿美。哥哥说：“花生可以榨油。我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把...课堂笔记 ...

安姐姐课堂 第333期 儿童喜欢咬指甲怎么办？行为解读 咬指甲，指反复啃咬指甲的行为。这是儿童期常见的一种不良习惯，多见于3岁及以上幼儿。如果未及时调整，儿童成年之后会一直延续此行为习惯。儿童喜欢咬指甲 一般有如下原因...

安姐姐课堂 第332期- 每个年龄阶段的儿童都会出现一些比较常见的行为问题，让家长备受困扰。家长需要找到问题成因，掌握科学方法，正确处理应对。问题一：儿童在公共场合\

安姐姐 课堂 社会交往 交往环境 交往技巧 随着活动和认识范围的不断扩大，儿童开始与其他小伙伴共同游戏，交往范围从亲子之间逐步扩大到同伴之间。0~3岁是培养儿童社会交往能力的重要时期。社会交往对儿童的好奇心、自信心、...