安徽合肥举办基于学科课例实践

为深化新课标理念实践，推动城乡教研一体化发展，5月20日下午，由合肥市教科院主办、合肥一六八新桥学校承办的初中语文名校长、教研员示范课观摩活动在...安徽省教育科学研究院语文教研员谢发茹，合肥市教育科学研究院语文教研员...

本次展示活动通过课例研讨与策略共享，为全区历史教师提供了“新教材使用”与“中考备考”两个层面的交流学习。接下来，庐阳区初中历史教学研讨活动将继续深化“素养导向的大单元教学”和整本书阅读的教学实践研究，助力区域...

作为皖新元小鳌教育机器人应用示范基地，园所迎来安庆市幼教代表团及省市专家30余人，通过课例观摩、专题研讨等形式，展示人工智能技术赋能传统文化教育的最新实践成果。活动伊始，园长张芳作《教育机器人辅助传统文化课题研究...

姚亮老师以“承前启后”的视角对大单元备课研修进行总结，强调此次跨学期备课活动不仅构建了课标理念与教材分析的理论基础，也搭建了学情诊断与课例改进的实践平台。三校区教师通过合作教研，践行以核心素养为导向的单元一体化...

重庆市铜梁区第一实验小学的李老师基于小学科学XR虚拟教学系统的实验教学说课课例《昼夜交替现象》，在2024年度重庆市第七届中小学实验教学说课暨创新实验操作活动中荣获一等奖。用数字化赋能实验教学，将虚拟仿真实验与实验...

在第85届中国教育装备展期间，“AI赋能基础教育教学变革典型课例”分享交流活动于4月26日在天津举行。...从小学科学的沉浸式实验到高中英语的AI任务链教学，精准回应新课改“核心素养导向、因材施教、跨学科实践”的要求，为参会...

范静，合肥市安庆路第三小学大杨分校副校长，安徽省教师资格认定面试考官，合肥市教坛新星，合肥市青年岗位能手，庐州最美教师，合肥市骨干教师，庐阳区专家团队成员，庐阳区名师工作室主持人，曾获全国中小学互动课堂教学观摩...

近日，蜀山区“基于学科课例实践，探索跨学科主题融合”研讨观摩活动在合肥市振兴小学举办，不少学生在公开课现场玩“嗨”了。蜀山区“基于学科课例实践，探索跨学科主题融合”研讨观摩活动现场。事实上，跨学科教学和教师跨...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者方梦宇）“基于学科课例实践探索跨学科主题融合研讨观摩活动”近日在安徽省合肥市振兴小学举办，来自合肥市十二个区县近600名教师参与。活动过程中，多位教师围绕跨学科教学分享课例，与会...

以“学科整合、课例研究、主题活动、深度学习”为途径，他们践行“课程主题化，课题方案化，方案实践化，实践反思化，反思提升化”的实施策略，在全区树立了以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高教育质量为导向的管理制度...