多维度加强高校学生心理健康教育

新时代高校心理健康教育的创新发展，既需要从文化软实力中汲取养分，也要...高校应多维度、多渠道采集学生的心理与行为数据，建立起包含学生心理健康状况、行为习惯、生活环境等多维度的动态数据库，为后续工作奠定坚实的数据基础...

常州工程职业技术学院以“培育积极心态，增强心理韧性”为主题，结合“五育润心”理念，创新形式、多措并举，开展系列心理健康教育宣传活动，全面提升学生心理健康素养。一站式社区打造心理...多维协同织密心理健康教育防护网。...

作者：马喜亭，北京航空航天大学积极心理体验中心主任，教授，教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员、中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主任委员；...副研究员，教育部普通高校学生心理健康教育专家指导...

传统的大学生心理健康工作模式往往是在学生心理问题凸显后才启动干预，而人工智能凭借其强大的数据处理能力，可以对大学生的心理状况进行持续、全面的监测和分析，通过整合多维度信息，构建起敏锐的预警机制。品质跃升。传统...

要将心理健康教育融入日常教学和校园文化，中小学校结合课程开设心理健康专题教育，高校将心理健康课纳入必修课，加强对学生心理健康知识、技能的普及和心理素质的培育。通过课堂教学渗透心理健康知识，定期开展心理健康主题...

从省级层面来看，2020年湖南省委办公厅、省政府办公厅印发《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》，2021年，湖南省委教育工作委员会印发《加强新时代高校学生心理健康教育工作的实施办法》，同年，湖南省教育厅与省卫生健康...

“五育并举”为学校心理健康教育提供了价值导向与实践框架，通过积极心理理念的重塑、多维育人平台的构建及创新干预路径的探索，可形成德智体美劳全面育...心理健康教育突破了问题导向的局限，将德、智、体、美、劳五育要素转化为...

教育部高度重视高校学生的心理健康教育，先后出台了一系列政策文件，如《关于加强和改进新时代高校学生心理健康教育工作的意见》，要求各高校加强心理...高校学生心理健康教育是一项系统的长远的工程，需要学校、家庭、社会多方...

教育部体卫艺司、河北省教育厅负责人和河北省各市教育局、各高校学生心理健康教育中心负责人，省骨干心理教师、学生代表等500余人参加活动。...增强心理韧性”为主题的第二个全国学生心理健康宣传教育月活动作出部署，推动各地...

湖南各高校要持续坚持生命至上、学生为本，增强高校心理健康工作的使命感、责任感、危机感和紧迫感，切实提高开展大学生心理健康教育工作的针对性、实效性和专业性。“长期以来，我们一直坚持将心理健康教育，作为落实立德树人...