专题
如何加强高校本科专业优化调整
当前，《如何加强高校本科专业优化调整》专题栏目正在密切关注相关热点，汇聚互联网上的最新资讯，为读者揭示事件的全貌及其深层逻辑。本栏目将持续更新，致力于提供全面、及时的信息，满足公众对#如何加强高校本科专业优化调整#资讯的关注。
举报
-
最新
如何推动高校本科专业设置调整优化？教育部解读→-The Paper
根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号）和《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》（教高厅〔2024〕1号），把专业设置调整优化作为落实“以本为本”的重要支点，扎实开展2024年度普通高等...
如何推动高校本科专业设置调整优化？教育部解读-The Paper
把专业设置调整优化作为落实“以本为本”的重要支点，扎实开展2024年度普通高等学校本科专业设置和调整工作，指导高校主动服务国家战略和区域发展需要，加大专业调整优化力度。本次新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业...
如何加强高校本科专业优化调整?教育部详解
针对当前高校专业设置工作面临的新形势新需求，正在研制《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》，对改革方案和专业设置管理规定进行细化和补充，进一步完善政策体系框架。一是强化动态调整，实施专业目录年度更新...
【关注】如何加强高校本科专业优化调整？教育部详解-The Paper
针对当前高校专业设置工作面临的新形势新需求，正在研制《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》，对改革方案和专业设置管理规定进行细化和补充，进一步完善政策体系框架。一是强化动态调整，实施专业目录年度更新...
教育部:加强高校本科专业优化调整 有的放矢培养急需紧缺人才
针对当前高校专业设置工作面临的新形势新需求，正在研制《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》，对改革方案和专业设置管理规定进行细化和补充，进一步完善政策体系框架。一是强化动态调整，实施专业目录年度更新...
如何加强高校本科专业优化调整？教育部解读|专业点|本科|教育部_新浪新闻
针对当前高校专业设置工作面临的新形势新需求，正在研制《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》，对改革方案和专业设置管理规定进行细化和补充，进一步完善政策体系框架。一是强化动态调整，实施专业目录年度更新...
加强高校本科专业优化调整 有的放矢培养急需紧缺人才
针对当前高校专业设置工作面临的新形势新需求，正在研制《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》，对改革方案和专业设置管理规定进行细化和补充，进一步完善政策体系框架。一是强化动态调整，实施专业目录年度更新...
优化本科专业设置，中南大信息工程学院绘人才培养新篇
近日，教育部召开高校学科专业设置调整优化工作推进会，部署推进高等教育学科专业设置调整优化行动方案和改革试点任务。中南财经政法大学信息工程学院迅速响应，主动服务国家战略需求，调整优化本科专业设置，通过传统专业转型...
重报观察｜我市高校新增34个本科专业点 专业优化调整透露哪些“风向标”
此外，重庆医科大学申报的“健康与医疗保障”和重庆邮电大学申报的“集成电路科学与工程”获批纳入《普通高等学校本科专业目录（2025年）》新增的29种专业之列。普通高校本科专业优化调整的背后，透露出哪些“风向标”？...
教育部开展2024年度高校本科专业设置工作：调整优化专业 匹配人才供需
比如，高等教育法明确，高等学校依法自主设置和调整学科、专业。《方案》也指出，高校要做好学科专业优化、调整、升级、换代和新建工作。同时，高校要实现高质量发展，也需要对学科专业结构进行调整。“高校应该明确自己的特色...
相关阅读
