如何涵养职教师范生的教育家精神

2025年5月7日，浙江博越教育科技有限公司（以下简称“博越职教”）与华东师范大学在华东师范大学闵行校区隆重举行“‘未来选调生’专项计划”捐赠签约仪式。此次合作旨在共同推动高素质选调生培养工作，助力国家治理能力现代化...

在推进职业教育师范生数字化应用能力培养的...【项目来源：《协同视角下职教师范生“一建构三协同四路径”的数字化应用能力培养研究与实践》（项目编号：GXGZJG2024B096）2024年度广西职业教育教学改革研究项目阶段性成果之一】

职业院校应当为在职教师提供更多报考硕士、博士研究生的机会，通过提供补贴、奖励表彰等支持手段，鼓励教师将脱产学习与在岗...用教育家精神、工匠精神涵养职教师资群体，树立职业院校教师知行合一、德技并修的社会职业群体形象。...

近日，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布，对弘扬教育家精神、打造支撑教育强国的...2024年，“本硕衔接”政策的出台，将公费师范生的培养层次由本科提升至...

进一步贯彻落实习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示精神，...展区聚焦职教师范生培养成效、学科竞赛和科研成果、核心专业技能等方面布展，无人驾驶小车、自动化米粉机、电商直播间、国潮文创、茶艺等各类展示或火热、或科技...

由教育部组织的全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲在安徽师范...持续深入开展教育家精神学习活动，引导教师以教育家为榜样，不断提高自身素质和业务能力，努力办好人民满意的教育，为教育强国建设做出职教战线应有的...

西北师范大学2024年公费师范生的录取分数线如下： 1.甘肃省：本科物理类投档录取最低分为285分...3.学校间流动或从事教育管理工作：在协议规定服务期内，经教育行政主管部门同意，公费师范生可以在学校间流动或从事教育管理工作。...

省教育厅等五部门日前印发的《甘肃省关于优化职业教育专业设置的实施方案》明确，我省将统筹规范专业设置，增设产业急需专业，鼓励有意愿、有条件的普通...设置国控专业的学校应提前征求相关行业主管部门的意见，原则上除师范类、...

校园内外，大国工匠精神、教育家精神展览放在最醒目的位置，校领导带领师生们深刻领会国家对职业教育的重视和期望，激发大家投身职业教育的热情和活力。...故宫博物院漆器修复大师闵俊嵘、中国美术学院方媛老师、中国音乐学院马蕾...

一个丰富、多样、和谐、包容的教育结构，才能增强教育与人的发展、经济社会发展的适配度。通过教育结构调整，提升教育的整体质量和效益，实现从教育大国向教育强国的转变，是教育强国建设的战略任务。教育是一种社会现象。法国...