如何让更多能工巧匠进职校

大批年轻人在职业赛道上蓄势待发—他们即将从职业院校走向职场，手握一技之长，在智能制造、非遗传承、电商物流等领域大显身手，一步步成长为“能工巧匠”“大国工匠”… 近年来，国家对职业教育高度重视，一系列利好政策频出...

随着我国经济市场化程度越来越高，相关体制机制越发完善，用人单位也愈发理性，选人用人不再“唯学历”，而开始“重能力”，为广大职校毕业生就业提供了更大空间、更多可能。今天，技能型社会、技能人才的理念逐渐被更多人接受...

企业自办职校，如何实现人才精准供给？...随着成都地铁线网不断扩张，技能人才需求激增，从社会招聘到建立订单委培，成都轨道集团先后与20余所职业院校实施合作，如今，为培养更多契合生产实际需求的优秀人才，探索自己创办职校。...

党的十八大以来，我国建成了世界上最大规模的现代职业教育体系，营造了“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境，明确了“培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的目标任务，更提出了“推进职普融通、产教融合、...

点击蓝字/关注我们 如何让更多能工巧匠进职校？多部门出台管理办法，鼓励高技能人才参与职教人才培养 高技能人才进校园是产教融合的重要方式，职业学校迫切需要更多的来自企业一线的工程技术人员、高技能人才、管理人员、...

能工巧匠上讲台，匠心精神薪火传。随着《职业学校兼职教师管理办法》修订印发，“师傅”变“老师”的渠道更加畅通，职校用人管理更加有据可依、规范全面，必将有更多学生在产业导师的帮助下飞得更高，走得更远。（韩小乔） ...

原标题：职校生：毕业后，这样成为“能工巧匠”… 光明日报记者 晋浩天 “金三银四”春招季来了。大批年轻人在职业赛道上蓄势待发—他们即将从职业院校走向职场，手握一技之长，在智能制造、非遗传承、电商物流等领域大显身手...

职业学校也迫切需要高技能人才进校园，通过吸纳更多来自企业一线的高技能人才、能工巧匠们共同参与人才培养，加强职业学校高素质“双师型”教师队伍建设。2022年5月1日起施行的修订后的职业教育法第四十七条规定，国家鼓励职业...

在冲刺“千亿强县”的跑道上，台山市抢抓国家大力发展现代职业教育的有利时机，扩资源、提层次、优结构，深化产教融合、校企合作，加快建设现代职业教育体系，全力推进技能型社会建设，努力打造“工匠摇篮”，造就更多...

12月10日，《中国教育报》刊发了我校职业教育教师研究院李梦卿教授《弘扬教育家精神 提升职校教师教书育人能力》的理论文章，文章对弘扬教育家精神，加强职业院校教师队伍建设，全面提升职业院校教师在课程育人、实践育人、...