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潍坊学院用短视频点亮思政课堂 激发育人新动能

通过强化实践导向、丰富教学手段、注重协同育人、推动成果展示等举措,激发学生主体意识和参与热情,有效提升思政课的思想性、亲和力和育人成效,形成了...近年来,师生团队在“我心中的思政课”微电影大赛、“大学生讲思政课”...

理论视界|以红色文化提升思政课育人成效

将红色文化融入高校思想政治教育,进一步拓宽思政课维度、增强思政课的吸引力和感染力,对于引导和激励新时代大学生赓续红色基因、坚定理想信念、树立远大理想,更好肩负起实现中华民族伟大复兴...是以红色文化提升思政课育人成效...

重庆工程职业技术学院:协同“四课四域”构建“大思政课”实践育人新格局

5月21日,2025第五届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆工程职业技术学院,来自全国40余家主流网络媒体记者深入校园思政场馆、实训基地、学生社区等场所,探寻这所学校以实践育人为抓手,构建“大思政课”体系化、特色化...

拓展全面育人新格局,江苏这样讲好“大思政课”

江苏在高位谋划“大思政课”建设蓝图、全方位深化“大思政课”建设内涵、全流程搭建“大思政课”建设平台、多维度优化“大思政课”教师队伍等方面持续发力,以“大思政课”建设为重要抓手,不断提升思政课的针对性和吸引力,...

“微电影”思政课激发育人大能量

高校思政课如何调动大学生的学习积极性是一个难点,传统的思政课教学过程中,学生参与度比较低,学习的积极性不能充分激发。互联网的飞速发展,让我们进入了一个“微时代”。使用微博、微信、微视频等方式交流和学习,已经成为...

郑州商学院:落实“三全育人”理念 打造“郑商思政课”品牌-The Paper

学校全面加强党的领导,充分发挥党委核心作用,激发基层党组织育人活力。构建“四个一”工作机制。建立学校领导带头抓思政课、联系思政课教师工作机制。即每一门思政课都有校领导带头抓,每一位思政课教师都有校领导联系,每...

天津电子信息职业技术学院:探索网络育人新阵地,激发思政教育新活力

以微电影的形式展开思政教学已成为天津电子信息职业技术学院的网络思政育人特色。该校以“党建+思政”为引领,以马克思主义学院建设为契机,以微电影、微视频创作为任务驱动,创新“排、练、演、讲”网络思政教学法,涌现出一...

思想伟力,让思政课更有厚度和温度—五年来学校思政课以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人纪实-...

学校思想政治理论课教师座谈会召开五年来,全国各地教育行政部门和各级各类学校认真贯彻落实总书记重要讲话精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,不断创新思政课教育教学,引导广大师生感悟思想伟力,筑牢信仰之...

思政课行走在乡村田间,安徽高校探索实践育人新模式

安徽新华学院《行走在乡村田间》思政课,积极探索“高校+乡村”实践育人模式引导学生把论文写在乡村田野上,在乡村振兴的大背景下,围绕乡村振兴与实践育人,指导大学生接受农村、农民教育,并用大学生所学的知识,服务社会,...

课程思政背景下的高校非思政课教师育人能力提升路径研究

非思政教师提高了自己的思政育人能力,可以推动课程思政教育改革,为课程思政建设做出对应的贡献,让学生们既能获得专业课理论知识,又能够接受思想政治教育。非思政教师需要革新教学方法,不断提升自己在思政教学方面的能力。...

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