探索三协同大思政课教育教学模式

基于“大思政”理念，学院推动思政课教师在教育教学当中激发学生主体性，引导学生从被动接受者逐渐转变为积极参与者，强调发挥教师主导作用和彰显学生主体地位的协同。学院引导师生积极探索智慧课堂、PBL教学、小组合作学习等...

2025第五届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆工程职业技术学院，来自全国40余家主流网络媒体记者深入校园思政场馆、实训基地、学生社区等场所，...目前，学校已建成重庆市首批“大思政课”实践教学基地1个，入选首批高校...

为深入贯彻落实立德树人根本任务，探索大思政课建设新路径，5月21日，桂林市首附实验中学成功举办“厚植育人根基 共探思政新篇”大思政课建设研讨暨教育实习工作...更是我校与广西师范大学在大思政课建设和教育实习工作中协同育人...

习近平总书记高度重视思政课建设，坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，主持召开全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会，作出“‘大思政课’我们要...挖掘思政元素，构建“大思政课”文化育人模式。...

根据教学重点难点和教育契机，逐步形成“五老”协同、“三课”联动、多维浸润...张玲介绍，学院以“大思政课”为主渠道，邀请“五老”协同育人，有针对性地将亲身经历与理论思维相结合，提升当代大学生的政治素质，厚植家国情怀；...

大思政是聚焦立德树人根本任务，以“三全育人”为核心，将各类课程与思政理论课同向同行，形成协同效应的综合教育理念。大思政视域下，高校思政教学需要突破传统的单一化模式，以全员育人、全过程育人、全方位育人为指引，将思...

学院顺应学科融合发展的趋势，通过“大思政课”推动科技育人与人文育人协同，引导学生掌握现代科学知识和技能，不断开拓交叉学科视野，提升跨领域协作能力和拔尖创新能力，同时以中华优秀传统文化和社会主义核心价值观作为精神...

这是10月9日举办的“整合校内外资源 构建协同育人体系”—上海市“大思政课”建设重点试验区（嘉定区）中期展示交流活动上情景课堂《缺角明志》的一幕，生动呈现了“大思政课”的具体实践。古猗幼儿园、古猗小学、苏民学校、上...

原标题：探索“三协同”大思政课教育教学模式 思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程。落实好这一根本任务，关键是以守正创新增强思政课教学的思想性、理论性和亲和力、针对性。守正，即守住思政课的育人目的、功能定位...

在多部门协同共治方面，加强与政府职能部门、共青团、妇联、学校、基层组织、未成年人保护组织等单位的沟通协作。北京互联网法院将坚持“特殊、优先、双向、全面”的新时代未成年人司法保护理念，全面推进涉未成年人司法保护...