慕课西部行计划

2021年，“慕课西部行计划”升级到2.0版本，旨在整合更多高校优质师资、课程、图书文献和实验教学等资源，鼓励东西部高校教师团队采用数字技术共建共享优质课程…从扩大支持范围、强化数字驱动到坚持产教融合、科教融汇，“慕...

欧阳天健告诉本报记者，“慕课西行”也已经产生了“溢出效应”—喀什大学、内蒙古大学等高校也与华政经济法学院接洽，希望参与到“慕课西行”项目中。本报记者 郜阳 海量资讯、精准解读，尽在新浪财经APP 0 条评论|0 人参与 ...

这次恢复招生，得益于教育部实施的“慕课西部行计划2.0”。清华大学对新疆大学开展专业对专业的帮扶，开设相关线上课程，搭配线下教学，新生们的学习效果更有保障。据了解，2024年春季学期，新疆高校携手84所中东部高校，累计...

“慕课西部行计划”以提高西部地区人才培养质量为目标，以提高高校教师能力水平为重点，以技术与教育教学深度融合为重要手段和载体，为解决更高质量的教育公平积累了宝贵经验。教育部相关负责人表示，下一步将聚焦西部高校优势...

中新网北京8月27日电记者27日从教育部获悉，“慕课西部行计划”自2013年实施以来，已为西部高校提供了20.7万门慕课及在线课程服务，东西部高校携手开展了936万门次混合式教学，西部受益学生数量达5.9亿人次，西部高校教师接受...

从新疆喀什举办的“慕课西部行计划2.0”新疆试点工作推进会上获悉，“慕课西部行计划”自2013年实施以来，已为西部高校提供了20.7万门慕课及在线课程服务，东西部高校携手开展了936万门次混合式教学，西部受益学生数量达5.9亿...

“慕课西部行计划”坚持有组织推进，充分发挥新型举国体制优势；坚持学生发展中心，以提高西部地区人才培养质量为目标；坚持教师主体，以提高高校教师能力水平为重点；坚持数字赋能，以技术与教育教学的深度融合为重要手段和...

为积极响应国家教育部高教司“慕课西部行”计划，推动优质教育资源共享与信息化教学改革创新，吉林大学与内蒙古民族大学《儿科学》已成功开展三期同步课堂，并荣获2023年“慕课十年”全国典型案例。近日，吉林大学再度联手...

据介绍，2013年起教育部指导实施“慕课西部行”计划，通过有组织慕课供给、有组织师资培训、有组织教学平台服务，精准对接西部高校教与学需求，将慕课等优质教学资源输送至西部地区高校，很大程度上提升了西部高校教育教学质量...

据悉，“慕课西部行”计划是在教育部的指导下，自2013年起实施的一项公益性教育行动。通过有组织慕课供给、有组织师资培训、有组织教学平台服务，累计面向中西部高校提供了19万门慕课及在线课程服务，帮助中西部地区开展混合式...