扩大技能人才供给

常态化运行的“家门口”培训班、设备齐全的技能实训基地、对接企业需求的技能课程…近期，多地坚持以技能培训为抓手，通过帮扶就业困难群体、培养高技能人才、打造产教评技能生态链等，千方百计推动人才供给与产业发展“同频...

在目标定位上，《若干措施》坚持以培养技术工人和技能人才为目标，紧紧围绕我省重大战略和产业发展需求，优化技工教育供给结构。在培养模式上，探索高技能人才长学制贯通合作培养试点，试行技工教育特色学分银行制度，构建更加...

包括扩大直播技能培训资源供给、培育高能级直播技能培训机构、发挥企业直播技能人才培养主体作用等。《方案》还强调，要发挥“一区一链”引领示范作用。支持直播经济集聚区发挥各自产业优势，率先打造一批直播经济技能生态示范...

在目标定位上，《若干措施》坚持以培养技术工人和技能人才为目标，紧紧围绕我省重大战略和产业发展需求，优化技工教育供给结构。在培养模式上，探索高技能人才长学制贯通合作培养试点，试行技工教育特色学分银行制度，构建更加...

扩大高技能人才制度性供给。培养高技能人才需要跨越学习生涯和职业生涯两个阶段，应统筹基础教育、高等教育、职业教育，深化职普融通、产教融合、科教融汇，让“学科跟着产业走、专业围着需求转”。紧密对接国家重大需求、产业...

“全省职业院校不断适应国民经济发展和产业转型升级需要，已成为培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地，陕西职教改革发展的政策供给更加有力、体系建设持续完善、教学改革不断深化、治理水平日益提升、服务能力显著增强...

“全省职业院校不断适应国民经济发展和产业转型升级需要，已成为培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地，陕西职教改革发展的政策供给更加有力、体系建设持续完善、教学改革不断深化、治理水平日益提升、服务能力显著增强...

“全省职业院校不断适应国民经济发展和产业转型升级需要，已成为培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地，陕西职教改革发展的政策供给更加有力、体系建设持续完善、教学改革不断深化、治理水平日益提升、服务能力显著增强...

近年来，我省技工院校持续扩大办学规模、提高培养质量，为现代化产业体系建设输送了大批高素质技术技能人才。...《若干措施》更加注重优化技工教育供给结构，要求围绕加快发展新质生产力，支持技工院校加强与各类龙头企业、产业链...

近年来，我省技工院校持续扩大办学规模、提高培养质量，为现代化产业体系建设输送了大批高素质技术技能人才。...《若干措施》更加注重优化技工教育供给结构，要求围绕加快发展新质生产力，支持技工院校加强与各类龙头企业、产业链...