数字化赋能大思政课创新发展

本文旨在深入探讨数字化如何助力高校思政教育实现高质量发展，分析当前数字化赋能的现状与面临的挑战，并提出相应的策略与建议。通过加强顶层规划设计、推进数据中台建设、加强队伍建设以及完善数字安全保护体系等方面的举措，...

数字化赋能大中小学思政课一体化建设是一个复杂而深远的系统工程，不仅关乎教育模式的革新，更是对新时代人才培养战略的有力支撑。提高数字技术运用水平...习近平总书记强调：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。...

本文旨在深入探讨数字化如何助力高校思政教育实现高质量发展，分析当前数字化赋能的现状与面临的挑战，并提出相应的策略与建议。通过加强顶层规划设计、推进数据中台建设、加强队伍建设以及完善数字安全保护体系等方面的举措，...

构建数字化时代贯通大学、高中、初中、小学的大思政课理论模型，关键是以数据为纽带形成纵向协同机制。...通过评价体系的革新实现从经验判断向精准治理转型，推动从“结果验收”转向“过程增值”，为新时代“大思政课”建设提供...

重庆邮电大学马克思主义学院副院长仰义方作了“红色资源数字化赋能高校思政课建设”的发言。他认为，红色资源数字化，可以实现红色资源的转化与存储、有效整合和便捷使用，从而让思政课教学资源多起来；可以实现红色资源传播的...

因此，大数据时代，高校思政课教学的转变，应充分依托大数据技术的支持革新传统教学手段和教学方法，将传统理论灌输式教学转变为虚拟仿真、在线互动、数字赋能的现代化思政课堂，以期实现思政课教学育人实效的提升。守内容实质...

数字化赋能思想政治教育，既是落实国家战略的必然选择，也是回应时代之问的创新实践。唯有坚持技术赋能与价值引领并重，推动资源、平台、队伍、评价“四位一体”协同发展，才能提升思想政治教育固本铸魂质量。开发数字资源，...

要推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障。推进思政教育评价数字化转型也是思政教育的重要方面。传统思政教育教学评价大多参考于考试成绩或者教师主观评价等，存在评价方式单一、评价标准缺乏个性、发展过程...

聚焦数智化思政教育，通过不断优化推进思政课教学内容、教学方法和教学手段的改革创新，形成“数智赋能、创新驱动”的思政课教学新...重庆邮电大学马克思主义学院副院长仰义方作了“红色资源数字化赋能高校思政课建设”的发言。...

展会首日，富士胶片商业创新(中国)与多家知名企业签署了战略合作协议，共同为推动印刷业加速数字化转型与创新发展助力。...双方还将持续深化合作、共同推广喷墨数字印刷解决方案，赋能印刷企业加速实现数字化、绿色化、智能化和...