时不我待抓教学

晶山小学德育处的老师张腊介绍，全校4000多名学生每人配备专属足球，体育课设置足球专项教学，课后延时服务开设足球兴趣班，形成“人人有球、天天练球”的特色育人模式

在今后的教学常规管理工作中，学校将继续努力，严格要求，细抓教学常规，提升教育教学质量，达到以“检”促优，以“查”促教，使教学常规更加规范、细致，为高效课堂奠定坚实基础。（通讯员 任学林） 责任编辑：陈吉全

沅陵县第二十期中青班全体学员赴常德市委党校开展别开生面的异地教学。...大家纷纷表示，把学习的成果转化为未来工作的强大动能，以“时不我待”的紧迫感和“舍我其谁”的责任感，为奋力实现沅陵高质量发展贡献青春智慧、青春力量...

近日，永丰县城西小学开展了期中教学常规检查工作。为落实双减政策，进一步规范教学管理，近日，永丰县城西小学开展了期中教学常规检查工作。本次检查通过多维度、多层级、全流程的督导评估，全面梳理教学环节中的亮点与不足，...

4月30日，东营市胜利第六中学根据本学期教育教学工作安排，开展了教学常规检查活动。

三是学校抓教学纪律与秩序是“运动式”还是“常态化”？需要注意的是，有网友吐槽称，学校对老师上课迟到一分钟很计较，却对课堂教学缺乏吸引力关注不够，老师就是上满了整堂课，可学生上课根本不听，能提高教学质量吗？这就...

三是学校抓教学纪律与秩序是“运动式”还是“常态化”？需要注意的是，有网友吐槽称，学校对老师上课迟到一分钟很计较，却对课堂教学缺乏吸引力关注不够，老师就是上满了整堂课，可学生上课根本不听，能提高教学质量吗？这就...

“兴沈英才计划”教学名师、沈阳市第一七〇中学历史教师聂飞以科研课题为抓手，带领团队探索高中历史核心素养培养新路径，通过项目化教学实践与课题研究结合，形成“教研相长”的教学模式。聂飞立足学科核心素养，构建“主课题...

身处新时代，青年干部要在向世界展现中国式现代化的重要窗口中有所作为，要有“机不可失，时不再来”的危机感，“前有标兵，后有追兵”的紧迫感，“时不我待，舍我其谁”的使命感，强化理论武装与业务学习，不断提升综合素质，...

近日，自称广州某职业学院的教师在网上反映的两起“教学事故”通报引发公众热议。其中一则通报显示，某教师因上课迟到1分钟，被处以当月扣除5个教学工作量、当学期绩效考核扣10分的处罚；另一则是教师提前下课2分钟的处理结果...