语文教师要教学生把书读明白

它让我明白，教师的阅读力不仅关乎个人成长，更直接影响着学生的发展。作为语文教师，我们手中握着的不仅是教材，更是点燃学生阅读热情的火种。未来的日子里，我愿以书为舟，在阅读中不断充实自我，用更丰富的知识储备、更深刻...

他将教育学、心理学等教育科学理论转化为观察学生的“显微镜”，主张用教师的心灵温度去焐热学生的心灵...这让我明白，语文不仅是语言的载体，更是情感与思想的土壤，只有先读懂学生的内心，才能在这片土壤中播下真善美的种子。...

现在实施任务群，含大单元教学，项目化学习等等，老师比较关心怎么去组织学生的活动，放手让学生去学，怎么营造那种学习的情境，怎么让学生在语文实践中去讨论、去解决问题，这是好的。而且现在学生的阅读量好像比以前要大一点...

1992年，我被调到教师进修学校工作，阴差阳错要教老师们上小学语文课。为了备课，我把图书馆所有的《小学语文教师》《小学语文教学》等杂志搬回家，按照《小学语文教材教法》的章节，分类寻找名家文章及案例，每一课时的备课，...

当然，仅抓这些课内知识积累还不够，每一位语文老师都知道，如今的升学考试，除了注重学生的课内积累还特别注重考查学生的课外知识的积累。...教师要有前瞻性，有计划，有目标，从六年级第二学期开始就要为总复习做准备，平时教学...

它让我明白，教师的阅读力不仅关乎个人成长，更直接影响着学生的发展。作为语文教师，我们手中握着的不仅是教材，更是点燃学生阅读热情的火种。未来的日子里，我愿以书为舟，在阅读中不断充实自我，用更丰富的知识储备、更深刻...

他将教育学、心理学等教育科学理论转化为观察学生的“显微镜”，主张用教师的心灵温度去焐热学生的心灵...这让我明白，语文不仅是语言的载体，更是情感与思想的土壤，只有先读懂学生的内心，才能在这片土壤中播下真善美的种子。...

南宁市第四十七中学教师利世璘道出了众多语文教师的心声，并在教学中积极引导学生追寻“光”的轨迹。南宁市第四十七中学的《青春之光》...在老师的引导下，学生深入文本、挖掘细节，通过朴实的语言沉浸式感受黄文秀的内心世界。...

南宁市第四十七中学教师利世璘道出了众多语文教师的心声，并在教学中积极引导学生追寻“光”的轨迹。利世璘运用VR、AI等技术创造情境，为...在老师的引导下，学生深入文本、挖掘细节，通过朴实的语言沉浸式感受黄文秀的内心世界。...

在最近的一篇报道里，一些 语文老师陷入了和AI争夺学生的怪圈。他们发现，收上来的作文疑似由AI生成。其辞藻华丽让老师生喜，可文章越是出彩，老师便越是忧心。老师不仅担心一些基础薄弱的学生绕过了应有的训练机会，更害怕AI...