让思政课走进学生的心窝窝

原标题：把“书本本”刻进“心窝窝” 以细节说服人，用故事感染人，根据青少年身心特点提高现场教学水平，才能让红色研学出新出彩，让红色教育入脑入心 多样化的研学活动中，思政课堂有了更多现实场景，青少年得以更好认识社会...

（原标题：把“书本本”刻进“心窝窝”（评论员观察）） 以细节说服人，用故事感染人，根据青少年身心特点提高现场教学水平，才能让红色研学出新出彩，让红色教育入脑入心 多样化的研学活动中，思政课堂有了更多现实场景，青...

近年来，鄂尔多斯市乌审旗在机制、措施、内容创新上下功夫，把思政课“搬进”博物馆、“搬进”大自然，让思政课走进“活动”中、走进学生心窝窝里，以“有知有味”的思政课，让学生爱听、想上、真信。把好思政“大方向”扣好...

如何让“思政课”活起来，从书本走进学生的心窝窝，内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗各中小学党组织以班主任、思政课教师为对象，定期开展思政培训、开设思政课论坛，并采取走出去和引进来等方式建强思政教师人才队伍。通过开展思政...

例如，重庆市巫山中学探索推行“行走的思政课”，实行学生“走读”、老师“伴读”，将大思政的“书本本”，演绎到生活场景中，内化到“心窝窝”。他们走进李季达陈列馆、渣滓洞、白公馆，拜访老军人、老党员、老干部，让历史更...

启智立德铸魂：内化思政“大书本”，浸润学生“心窝窝” “在长江之上、巫峡之间上思政课，如果这堂课有颜色，那一定是青翠的绿。今年的世界环境日前夕，巫山中学主动对接县生态环境监测站，参与在长江巫山段提取水质样本。在...

“小学思政课要从教室里的‘书本本’上到孩子们的‘心窝窝’。重庆市人民小学校长杨浪浪说，近年来，学校在思政课方面实施“红星耀童年”特色德育品牌建设，让孩子们成为祖国当之无愧的接班人。“在对学生进行思想教育时，要落...

对此，扬州市职业大学把提高思政课的针对性和吸引力作为一项课题，以《思想道德与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程改革为试点，通过以老带新、以赛代练等方式培养和造就了一批优秀的青年教师，因地制宜讲好...

例如，重庆市巫山中学探索推行“行走的思政课”，实行学生“走读”、老师“伴读”，将大思政的“书本本”，演绎到生活场景中，内化到“心窝窝”。他们走进李季达陈列馆、渣滓洞、白公馆，拜访老军人、老党员、老干部，让历史更...

“有知有味”的思政课堂、求知若渴的莘莘学子、守正创新的思政之路…让乌审旗的思政教育生动不生硬，让思政课从“书本本”内化到学生的“心窝窝”，让“生活中的风景”变成了“看得见的成长”。（中国教育报-中国教育新闻网...