让静文物成为美育活资源

打造永不落幕的展厅并不是简单地披上数字化外衣，也并非直接把博物馆藏品放到网上展示，而是运用“互联网+”思维，让沉睡在博物馆中的各种文物资源“活”起来，让视觉体验更走心、让知识科普更入心。在雅昌展厅，工作人员还...

系列课程以“让文物活起来，让美育零距离”的理念，将博物馆资源转化为可感知、可参与、可传播的美育教育实践。在寒暑假期间面向社区亲子家庭常态化推出研学项目，结合展览专场导览、研学手册学习及传统手工技艺体验多项活动为...

5月16日，中国文物学会专家委员会主任、故宫博物院学术委员会主任单霁翔做客上音蔡元培美育大讲堂。他不仅以蔡元培先生近百年前的努力为“桥”，让故宫和音乐城堡完成了一次时空联动，还通过讲述他参与的北京中轴线成为世界...

近年来，宝安公共文化体育服务中心-博物馆深入贯彻落实教育部和国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，以“四育并举”为核心，通过...例如，“侨声·博物”行走美育课则结合岭南音乐与文物，打造沉浸式艺术...

在非遗体验区更是亮点纷呈，设置宋代点茶技艺、皮具手工DIY、传统拓染、木工制作、凯司令烘焙制作等炙手可热的文化馆美育项目体验专场，深度挖掘具有文化馆特色的美育资源，融合“可看、可玩、可参与”的品牌项目，全方位做好...

5月16日，中国文物学会专家委员会主任、故宫博物院学术委员会主任单霁翔做客上音蔡元培美育大讲堂。他不仅以蔡元培先生近百年前的努力为“桥”，让故宫和音乐城堡完成了一次时空联动，还通过讲述他参与的北京中轴线成为世界...

系列课程以“让文物活起来，让美育零距离”的理念，将博物馆资源转化为可感知、可参与、可传播的美育教育实践。长期在寒暑假期间推出面向社区亲子家庭的研学项目，结合展览专场导览、研学手册学习及传统手工技艺体验多项活动为...

该校根据地方红色文化与蚕桑艺术美育资源，开发“蚕的一生”标本课程、蚕丝扇制作、桑叶拓印等实践项目，让“一片桑叶、一颗蚕茧”成为美育载体。教师张义明说，他们以陈毅元帅精神为主线，弘扬其对家乡乐至的感情与贡献，尤其...

家庭美育的本质，并非仅仅为孩子提供艺术资源，更在于养育者自身是否构建了一个尊重美、感知美、乐于探索 美的 精神生态。当儿童进入学校，教师成为继父母之后最重要的美育实施者。儿童美育的命脉，亦深深扎根于教育体系的土壤...

据悉，在国际博物馆日来临之际，任丘市博物馆联合市教育体育局开展“把时光装进博物馆里”美育成果展，活动共设置青铜器展区、名画再创作区、创意书签展三大主题展区，通过文物展览、知识讲座、教育研学等形式，将文物资源转化...