近百名乡村教师齐聚松果公益课堂

同时，项目引入探究式课堂等创新模式，鼓励教师跨学科整合教学内容，激发学生的科学探索精神。一年来，已有500多名乡村女教师从中受益，教学能力显著提升。社区赋能行动：激发乡村内生动力 为助力家庭与社区发展，项目面向乡村...

作为从任村乡走出的青年，他深知乡村孩子最匮乏的不是书本，而是触摸世界的窗口。图为学生们走进山西省博物院。2025年4月，在山西体彩的支持下，\

“马上就要实习，我将把在学校学好的专业知识运用到‘社会课堂’中，在实践中进一步夯实基本功。她已确定以专升本为阶段性目标，先考取幼儿园教师资格证，把学校...原标题：“匠谷公益”助学赋能区域乡村振兴—一束光照亮一方热土

初夏之际，安吉青创学院教室内热潮涌动，来自全国15个省的109位“小红村”代表与29位乡村工匠代表齐聚一堂，笔记本上密密麻麻记录着新媒体运营秘籍—一...这场由安吉县青创学院联合小红书公益署和种草学共同举办的培训，标志着...

游戏一场接一场，经过培训的乡村教师们，把学来的新奇课堂范式...据龙湖公益年报披露，截至2024年底，龙湖公益基金会“湖光计划”项目已覆盖5省157所学校，累计支持124名教育管理者提升管理水平，为3448名乡村教师提供生活保障及...

与此同时,AI技术正加速渗透乡村课堂—57.58%的教师愿用AI辅助备课,但超...截至2024年,担当者行动在全国超10000所学校开展阅读公益活动,为乡村学校建立了超8.1万个图书角,支持了5万余名乡村教师去开展阅读教学活动,惠及超400万乡村...

在原有学生受益基础上，将公益延伸至乡村教师群体，携手免费午餐推进“大树老师计划”，为教师提供网络素养培训，让他们不仅教孩子识字读书，更能借助数字工具打开课堂边界，成为孩子们成长路上的“守护大树” 二是激活全民...

在原有 学 生受益基础上，将公益延伸至乡村教师群体，携手免费午餐推进“大树老师计划”，为教师提供网络素养培训，让他们不仅教孩子识字读书，更能借助数字 工 具打开课堂边界，成为孩子们成长路上的“守护大树” 二是激活...

36年来，他甘愿扎根山村，坚守乡村教师岗位，送全村三百多个孩子走出了大山，曾荣获“全国模范教师”、“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师”等荣誉。去山里 去村里 去最需要老师的地方 长白朝鲜族自治县是吉林省白山市东部...

完善乡村教师待遇保障机制 推进数字化赋能乡村教育 增强职业教育服务发展能力 近日，《清远市“百县千镇万村高质量发展工程”教育提升行动实施方案（2023—2027年）》出台。方案围绕优化县域教育资源配置、强化乡镇学校联城带...