这位老师的花式评语火了

又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果...

近年来，评语界迎来了别开生面的“私人定制”，各种花式评语“神仙打架”，每位老师都化身为魔术师，用心雕琢，为每位学生定制专属的“成长宣言”，让评语成为展现个性、传递温情与智慧的舞台。这样的评语，是老师们“实力宠娃...

原来，他们收到了班主任胡利平老师精心准备的期末惊喜，一份份充满创意与爱的“花式评语”。“花式评语”有创意，令人耳目一新。其实，这并非胡利平第一次尝试。她还曾送过学生“甲骨文评语”，每位学生都能收到一个能体现个人...

但愿这样的匠心独具的“花式评语”越来越多，让评语真正发挥导向功能，引导学生健康成长。孟亚生/文 勾犇/图 韩宗峰 本文来自【交汇点新闻客户端】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。ID：jrtt

1月11日，张依霏说起她给学生的个性评语时说，希望用这样的评语让他们感受到了学习的乐趣。“这样生动有趣的花式评语，不仅鼓励了学生，也显示了老师的用心。该校校长宋毅萍也对此点赞。

老师们希望，这样走心的“花式评语”让期末点评更有仪式感、更温暖，让评语不仅仅是评语，而是温情的交流。记者看到，一（1）班的孩子收到的是一张电子版卡片，上面有学生的个人照片、一只“个性定制”的卡通兔子和几段有爱的...

有些老师就是将学生的优秀作业展示出来，而有些老师则利用“花式评语”鼓励学生，比如这位老师就用了“很养眼，很享受，忍不住为你打call”这样的评语，还配上了一个点赞的大拇指，可以说是非常时髦了，学生看了都高兴得不得了...

连日来，学生们的花式“评语”陆陆续续传到张俊手里，有署名的，也有不署名的；有写小短文的，还有随手添加漫画的；有打满分的，也有直言“又怕又爱”的；有把老师比作“嫦娥”“大树”“太阳花”的，也有说老师是“狮子”，...

一人一个年度专属汉字、走心评语增加甲骨文图形、专属的化学方程式、一首首藏头诗…期末到了，为回馈学生这一年的奋进学习，近日，苏州各学校的老师们“各显神通”，写下“花式评语”，将创意与爱结合，给足学生“仪式感”。在...

“花式”评语 出自荆门市竹园小学 干玉洁老师的笔下 从教32年的干老师 一直担任语文老师兼班主任 两周前 她利用休息时间 为学生们提前准备期末评语 “我希望 给予孩子的评价是温暖的 而不是简简单单地写几句 孩子的好与不好。...