跨学科的交流

杨潇 记者 阿妮尔）会说话的“活”档案、会跳舞的“数字非遗”、会思考的“智能导游”…日前，南京市玄武区举行国家级义务教育教学改革实验区重点项目推进会暨2025年庆“六一”中小学生AI+跨学科主题实践成果交流活动。...

“虹源论‘见’”跨学科学术沙龙是嘉兴大学精心打造的学术交流品牌项目。“虹源”取自学校虹源湖，寓意有三：一是谐音“红源”，学校位于革命红船起航地南湖之畔，始终不忘初心，牢记红色之源；二是“虹”有桥拱之意，既与湖上...

该课程体系直指学生未来发展所需的核心能力，尤其强调语言交流与沟通、...从去年“中国地理名胜”校本课程到今年“科技+语言”跨学科整合的创新实践，从用英语讲述中国故事的生动演绎到借科技之力解读世界文明的深度探索，荔园...

大家在交流中表示，跨学科学习的核心在于打破学科壁垒，建立知识间的关联，培养学生的迁移能力和创新思维。武汉市常青实验小学校长钱艳玲、红领巾学校执行校长刘婷、华苑小学副校长姚阳分享了本校在跨学科课程设计中的实践经验...

华声在线6月6日讯（通讯员 ...该学校相关负责人表示，后续将着力加强区域教研合作与交流，深入开展跨学科教学教研活动，持续提升课堂效率与学生核心素养。责编：谢 振 华 一审：黄爱民 二审：印奕帆 三审：石伟 来源：华声在线

这场展览全方位展示了跨学科双语学习的丰硕成果,为观众带来了一场精彩纷呈、令人陶醉的学习之旅,也让我们深刻领略到跨学科双语学习所蕴含的无限魅力与巨大能量。耀中耀华双语学习社区秉持一种创新的教育理念,采用以学生为主导...

齐鲁晚报·齐鲁壹点 张超 通讯员 汪学园 为充分发挥市区名校长领航工作室的示范引领作用，...谭春慧市区名校长领航工作室也将以此为契机，持续深耕跨学科教研领域，搭建更广阔的交流平台，汇聚更多教育智慧，共谱教育发展新篇章。

探讨中华文明精神标识的当代转化路径、多模态艺术表达范式及全球化传播策略，努力为构建兼具理论深度与实践价值的学术体系、搭建跨学科对话的高端平台注入...探索新技术赋能中华文明精神标识的创新表达已成为新闻传播学科的时代...

5月23日，东营市小学跨学科教学现场经验交流会在垦利区第四实验小学顺利举行，各县区教育同仁齐聚一堂，共探跨学科教学新路径。活动现场，东营市教育科学研究院院长董永新致辞，强调跨学科教学对培育学生核心素养的重要意义。...

会议聚焦义务教育新课标、新课程方案和新教材背景下的主题式跨学科学习研究，邀请了50多位教育专家及100余位一线骨干教师通过主旨报告、教研论坛、主题发言、课例展示等形式进行交流探讨。中国屈原学会会长、北京语言大学教授...