统筹教育科技人才工作

党的二十届三中全会强调统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。要进一步激活数据要素潜能，整合各类校企地联合创新平台纳入信息采集点位，构建全国一体化的教育科技人才大数据体系，加强部门之间、央地之间数据汇聚、共享开放...

统筹推进教育科技人才一体发展，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对现代化进程和强国建设规律的准确把握，对创新本质和规律的深刻洞察，是继党的二十届三中全会明确提出“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”后，对三...

党的二十届三中全会强调，“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能”。2024年，习近平总书记在全国教育大会上强调，“要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，...

会议指出，去年以来，全省上下深入实施人才强省战略，统筹教育科技人才产业一体化发展，多措并举推进人才工作改革创新、提质增效，为吉林全面振兴提供了有力人才保障和智力支撑。会议强调，当前，吉林正处在高质量发展明显进位...

“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进...在顶层设计方面，要加强党对教育、科技、人才工作的全面领导，加快完善新型举国体制，把政府、市场、社会等各方面力量拧成一股绳，完善党委统一领导、...

委员和专家们一致认为，教育、科技、人才内在一致、相互支撑，要把三者有机结合起来、一体统筹推进，增强系统观念，深化教育科技人才体制机制一体改革，完善科教协同育人机制，激发人才创新创造活力。▶▶▶ 抓住重点 营造生态...

近日，习近平总书记在上海主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会时强调，要统筹推进教育科技人才一体发展，筑牢新质生产力发展的基础性、战略性支撑。科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才内在一致...

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。习近平总书记指出，“要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养”。这为加强教育与科技的协同布局，把统筹教育...

南京深入贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和对江苏工作重要讲话精神，统筹发挥大院大所多、创新能力强、产业基础扎实等优势，坚持全域人才理念和“大人才观”，通过人才资源一体建设开发，引领带动教育...

加快成果转化，统筹前瞻布局一批重大科研项目，打造高端成果交易平台。创新人才培养，锻造服务国家战略的“时代新人”，创新打造实践育人大课堂，...教育助力怀柔科学城建设工作是深化教育科技人才体制机制一体改革的创新实践。...