从哲学上理解马克思的社会概念

马克思通过对自由人联合体概念进行经济科学改造，使其具有全新历史科学内涵，即从抽象的理性仰望变成现实性的理想追求，进而为无产阶级变革旧世界、创建新世界提供了科学指引。第三，《资本论》及其手稿的政治哲学方法。《资本...

一、立足实践之维，深刻理解马克思主义哲学创新的重要理论和现实问题 ...中央民族大学王海锋教授围绕“作为标识性概念的实践”“马克思主义哲学是实践的唯物主义”“构建实践唯物主义的中国马克思主义哲学知识体系”三个方面论述...

只有尊重人民群众在新时代的文化创新创造实践，从中国哲学社会科学文化实践当中提炼出来的概念，才是中国特色的，才能接地气，才能服务和引领时代。...在构建中国特色哲学社会科学过程中，应将马克思主义之“道”、中华优秀传统...

南京大学哲学学院教授唐正东梳理了马克思对机器大工业本质认识的思想历程，认为正是在深入学习齿轮传动理论之后，马克思才真正理解了机械工厂的运作逻辑...《资本论》在哲学层面的重大突破，在于用“资本逻辑”取代“生产逻辑”，...

进而阐明人类学视角对重新理解马克思思想...作者借助哲学人类学的视角从人类视域的确立、人类解放的求索和人类历史的展开三个环节勾勒马克思的哲学变革过程，以此突显唯物主义历史观具有鲜明的实践旨趣。还比如，在现有的马克思...

同济大学的学生有着较强的社会责任感，无论对自己还是对家庭、对社会，强烈的社会责任感，支撑着这些学生奋勇前进，取得了可喜的成绩。澎湃新闻：长期开展...澎湃新闻：如何让同学们更好地去理解马克思主义，能举个具体的例子吗？...

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费尔巴哈和德国古典哲学的终结》《家庭、私有制和国家的起源》等马克思主义经典著作，出版了一批像李达的《社会学大纲》、郭沫若的《中国古代社会研究》、艾思奇的...在学科体系、学术概念等方面初步奠定了中国马克思主义哲学社会...

伯林对自由的区分，虽不能达到马克思主义哲学高度，但对于理解马克思的人的解放概念有一定借鉴意义。在马克思主义的文献中，人的解放与人的自由是一致的。马克思说，“人的类特性恰恰就是自由的有意识的活动”。人的解放不只是...

吉林大学哲学社会学院教授白刚从吉林大学哲学学科的学术传统、学科建设与学人使命三个方面谈了切身体会，并指出《马克思主义哲学前沿专题研究》深化了建设人类文明新形态与构建21世纪的马克思主义哲学等一系列关键问题，让哲学...