读无字之书

自古以来，有智者说，如果你能通过工作、劳动、运动等提升到一定的...所以说：读书要读“有字”之书，更要读“无字”之书。也就是说要提升智力水平，不仅要读书，更要从工作生活实践中获取智慧，这就是实践出真知的道理之所在。

将“有字之书”和“无字之书”结合起来，实现理论和实践的大循环，才能学出成效、增长本领。观察、体验和参与不仅是一种调查方法，更是一种建立同理心、形成经验质感以及坚定群众立场的必由之路。“有字之书”和“无字之书”...

从无字句处读书。古人以“肝胆相照”谓朋友间真诚相待。上联所说的“有肝胆人”，即有崇高理想、远大抱负、刚毅性格、勇敢精神、正义感的人。无数事例说明，与这样的人共事，在任何情况下，都可以同甘共苦，为实现共同的目标而...

因此，善读“无字之书”，意味着要像成熟的麦穗一样，弯下腰、沉下心、稳住气，从看似简单的事情中追求真理、摸清规律、补齐短板，找到干好工作的诀窍。要走进基层党组织、走近党员干部、走向人民群众，直接掌握具体真实的第一...

进入新时代以来，习近平总书记常常走进校园，与学子们倾心交流，勉励大家“既多读有字之书，也多读无字之书”。2014年5月，总书记来到北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动。他走进藏书阁，倾听学生们朗诵《弟子规》和...

进入新时代以来，习近平总书记常常走进校园，与学子们倾心交流，勉励大家“既多读有字之书，也多读无字之书”。2014年5月，总书记来到北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动。他走进藏书阁，倾听学生们朗诵《弟子规》和...

既读“有字之书”也读“无字之书” 在读书节活动中，学生们通过情景剧、群口相声等多维度形式，展示了他们的阅读成果和创意。极目新闻记者在现场看到，该校一年级的学生们身着不同姓氏的服装，进行了“欢乐百家姓”歌舞表演，...

广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识”。在这场座谈会上，总书记以聊天、谈心的方式同大家深入交流。他用读“有字之书”和“无字之书”，生动指代科学文化知识和...

他说,无论现在还是未来,必须始终将读“有字之书”与读“无字之书”紧密结合,走出书本和虚拟“茧房”,走进社会一线,走向世界舞台,深刻体验历史性成就、历史性变革,在知行合一中深刻感悟理论魅力与实践伟力,切实受教育、长才干。

广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书”。书籍，本义是指装订成册的图书。“有字之书”，指的是记载在人类文明典籍中的科学文化知识；“无字之书”，指的是蕴藏在实践历练中的人生经验与社会知识...