让家长深度参与学校育人

从指尖跃动的抓籽游戏到上下翻飞的毽子、巧思妙想的翻花绳游戏，家长们从“旁观者”转变为“参与者”，切实体会到了学校“以体树人”的教育理念，也为后续...这不仅仅是一次游戏活动的简单参与，更是面向家长的一次深度“检阅”。...

同时开展心理健康讲座、校园开放日、家庭教育指导、智慧父母评选、家长护学岗等一系列活动，让家长从教育旁观者转变为深度参与者。...实现了从“学校独奏”到“社会合唱”的转变，打造校家社协同育人新模式，切实为学生的全面发展...

这一模式不仅让教育在学校内部形成闭环，更让家庭和社会也参与其中，真正实现了全方位、多层次的育人目标。家长和社会的共同参与，不仅提高了教育的质量，也为孩子的健康成长创造了良好的生态环境。

通过多元活动设计，越来越多家长从“被教育者”转变为“共同育人者”。凤台幼儿园的亲子...他们走进学校，通过“家长进课堂”“家庭教育沙龙”“亲子运动会”等多种形式，深度参与学校的管理，促进了家长与学校之间的互信互通。...

学校创新构建“四心从教”育人体系，以“信心从教、爱心从教、耐心从教、精心从教”为核心教育理念，将“五铁”精神深度融入教育教学全过程。...详细反馈学生学习进度、生活状况与思想动态，让家长及时了解孩子在校的点点滴滴。...

天津港保税区空港学校、天津市第一中学滨海学校等6所学校因积极参与赛事，被授予“南开大学服务学习社会实践基地”称号。教育部物理学育人模式改革虚拟教研室专家为基地校授牌，并表示未来将加强与中小学的深度合作，推动大中...

全面推进家校社协同育人“教联体”工作，联动家庭、学校、社会三方力量，通过课程体系化、实践场景化...学校将家访与重点学生关爱深度融合，构建“双轨沟通-精准识别-系统护航”全链条协同机制，以家校共育之力破解学生成长难题。...

以《做一个幸福的班主任》为题，为全校班主任带来一堂有温度、有深度的育人实践课。“人工智能可以替代许多职业，但班主任永远无可替代。讲座开场，申军鸣...申军鸣老师倡导班主任通过定期家长会、个性化互动等形式，让家长感受被...

5月20日，东营市“名校长名师协同育人共同体”暨幼儿园家长学校课程建设研讨活动走进河口区实验幼儿园。来自东营市及各县区家庭教育教研员，...围绕幼儿园家长学校课程建设，幼儿园园长、家庭教育工作者和与会人员展开深度交流。...

三位嘉宾进行思辨，提到家长学校如何让“协同育人”...中学教育专场则聚焦青春期教育难题，成都市树德实验中学（西区）专职副书记唐国平分享了“德慧”家长学校以学校为主导、家庭参与、社区支持的“三位一体”联动机制的建设经验...