西部教育人才组团式帮扶

古浪职专和古浪五中为“组团式”帮扶受援学校，蓟州区选派管理干部和专家实施精准帮扶，通过打造“书记校长无缝对接、多措并举点面辐射、艺体教育特色建设、技能提升奠基就业”教育人才“组团式”帮扶古浪模式。2022年8月，...

据杨海荣介绍，得益于四川省教育人才“组团式”帮扶和东西部协作，螺髻山中学校本科升学率连续两年提升。2023年，普格县本科上线人数较2022年净增71人，增长率达203%，2024年本科上线率较2023年再次提升2.5个百分点。

2022年，中组部、教育部等八部门启动国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，覆盖西部10个省区市160个国家乡村振兴重点帮扶县。两年来，被帮扶学校的管理水平、教学质量、师资队伍等稳步提升，真正实现让“输血”...

会议强调，要深刻认识教育人才“组团式”帮扶工作面临的新使命，自觉把思想和行动统一到党中央的重要部署上来。要创新方法，通过示范课引领、听评课督促等，指导被帮扶学校领导和教师创新教育理念，提升教学质量。要完善机制，...

要紧紧围绕教育人才培养、教育“组团式”帮扶、深化协作等方面，继续深入扎实有效推进东西部协作各项工作。要深化落实好结对帮扶协作工作，互帮互促。要进一步强化协作的节奏，符合当地实际、未来的发展趋势，通过数字赋能、...

多彩贵州网讯(通讯员杨欢毛洪文本网记者秦丽)2022年，中组部、教育部等八部委启动国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，让每一个西部的孩子都有人生出彩的机会，带着这样的使命与责任，惠城职业技术学校的5名...

自2022年教育人才“组团式”帮扶工作开展以来，上海、云南分别选派闵行区教育人才4人和云南省“省管校用”人才6人组成教育人才帮扶团队，帮扶永善县溪洛渡高级中学。刚到学校，以校长范玉华为首的帮扶团队就积极开展调研工作，...

2022年7月，中组部启动了国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，面向西部10个省区市160个国家乡村振兴重点帮扶县，开展为期三年的组团帮扶工作。这160个县当中，包括了贵州的水城、正安、务川、关岭、紫云、织金...

而南京六合区的五位教师周冰、周易仲、胡家利、马晓威、陈书秀便“组团”来到了湟源县第一中学工作，周冰则被任命为湟源一中校长。面对东西部教育环境和教育基础的差异，周冰带领老师们对学校存在的问题进行调研、分析，结合已...

会议指出，自教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会成立以来，每位委员都集各方力量，积极开展工作。有的深入一线开展了实地调研，有的通过在线调研、远程座谈等方式了解情况。委员们精准定位西部10个省区市160个国家乡村...