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小学数学实践教学新突破:光明小学‘欢乐购物街’活动培养核心素养

数学科长强调,这堂课充分体现了学科核心素养的落地,是“做中学”教学理念的生动范例。最后,活动的社会实践环节将理论与实践结合得更加紧密。一年级的孩子们化身为“智能小掌柜”,走进超市进行实地购物。在这个过程中,他们...

数学新课标下的核心素养:如何提升学生的运算能力与数感?

济南育秀中学小学部近期举办的“课标核心素养词解读”主题教研活动,正是为了帮助教师更好地理解《义务教育数学课程标准(2022版)》的核心理念,助力学生的全面发展。此次教研活动中,曹祯老师和刘晓斌老师分别针对“运算能力...

教育类|数学教研活动:如何提升学生核心素养?

最近,济南育秀中学小学部开展了一次主题为“课标核心素养词解读”的数学教研活动,旨在帮助教师更好地理解和实施新的数学课程标准。这次活动不仅让教师们重新审视了数学教学的核心素养,更为家长们提供了宝贵的育儿启示。在...

数学学习新视角:如何通过结构化复习提升核心素养?

综上所述,通过结构化的复习课设计,教师能够有效促进学生的核心素养发展。在教学中,立足整体、多样联结、高阶整合的理念将为我们的教育实践带来新的启示。让我们在数学教学中,勇于创新,积极探索,助力学生全面发展!

聚焦核心素养!离堆小学开展数学教研活动,助力学生数感提升与高效课堂打造

近日,离堆小学的数学一小组开展了一次教研磨课活动,聚焦核心素养与数感的培养,为我们提供了宝贵的经验与启示。在这次活动中,由胡玉梅老师执教的《万以内数的大小比较》课程,通过丰富的“情景再现”,成功激发了学生的学习...

核心素养导向下初中数学大单元教学实践探讨

从而有效提升他们的数学核心素养。...结合核心素养教育要求,设置多维度单元教学目标,创设趣味且真实的教学情境,设计连贯性的学习任务,引导学生展开结构化的学习和探索,有效提高数学教学的质量,最终促进学生数学核心素养的...

数学课堂的创新之路:如何培养学生的核心素养?

5月7日,济源市济水中心学校举办了一场别开生面的小学数学优质课评选暨“核心素养导向的课堂”观摩研讨活动。活动在东园学校举行,吸引了众多教师的参与和关注。这场活动不仅展示了教师们的教学能力,更为提升学生的核心素养...

名师工作室联教活动:聚焦小学数学核心素养教学

此次活动于5月7日在儒林二小进行,聚集了来自南海区九江镇及封开县的多位数学教师,共同探讨如何在小学数学教学中落实新课标理念,培养学生的核心素养。活动的开篇由佛山市禅城区石湾第一小学的何城老师执教的《摆一摆,想一想...

浙江瓯海第五小学生本课堂:探索数学教学与核心素养的创新实践

在当今教育改革的浪潮中,生本教育理念逐渐成为关注的焦点,特别是在数学教学中如何有效培养学生的核心素养,更是教育工作者们亟需解决的问题。浙江温州市瓯海区第五小学的生本课堂就是一个成功的案例,通过一系列精心设计的...

提升数学素养!张家港市小学数量关系教学新探索

她从新教材的育人价值、课标落实路径、教学实践影响及思想方法渗透等四个维度进行了深入讲解,强调教师要聚焦数学本质,优化课程结构,采用\

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