拔尖创新人才自主培养要先铸魂

5月27-28日，来自全国120多所顶尖高中的校长、副校长齐聚复旦，举行全国中学校长论坛，面向教育强国建设，共同探讨拔尖创新人才的自主培养。

北京师范大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及给学校“优师计划”师范生的重要回信精神，牢记为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，以“三强三优三融合”为主线，一体化构建拔尖创新人才自主培养...

为在战略急需和新兴领域培养拔尖创新人才、提高人才自主培养能力，近日，烟台大学出台《拔尖创新人才培养实验班管理办法》，将以高考招生和校内二次选拔两种方式组建7个拔尖创新人才培养实验班，今年首次招生。

鉴于此，中医药拔尖创新人才培养要注重通识教育，在更深层次上实现“通专融合”。通识教育不仅是设置通识课程或核心通识课程，而是综合的全人教育，人文...“第二个结合”指引下自主培养中医药拔尖创新人才：处理好“三对关系” ...

胶东在线5月31日讯（通讯员 孙艳）为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，在战略急需和新兴领域培养拔尖创新人才、提高人才自主培养能力，近日，烟台大学出台《拔尖创新人才培养实验班管理办法（试行）...

福州十八中：“贯通式”培养拔尖创新人才 世界机器人大赛总决赛青少年机器人设计大赛Matata World机器人运动会挑战...每年自主招生，福州十八中都为优秀学生提供参加优质高中自主招生等机会，实现“小初高”拔尖人才的贯通培养。...

背后是哈尔滨工业大学锚定国家重大战略急需，培养拔尖创新人才的...朱泓宇所在的“尖班”，是哈工大于2024年新成立的“顶尖创新人才班”，探索6至7年内完成本博贯通的人才培养新路径，实现科技自主创新和人才自主培养良性互动。...

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，在战略急需和新兴领域培养拔尖创新人才、提高人才自主培养能力，近日，烟台大学出台《拔尖创新人才培养实验班管理办法（试行）》，将以高考招生和校内二次选拔两...

2025新华网高考情报局丨北京交通大学詹天佑学院：培养“智慧交通”未来科技领军者，打造拔尖创新人才培养高地-\

面对人工智能引发的教育变革，高校亟须构建“自主培养、能力为本、价值引领”三位一体的新模式，通过人机...基于理念重构，需要建立系统化的能力培养体系，遵循“基础夯实—专业深化—创新突破”的递进逻辑，来培养拔尖创新人才。...